课后训练 课题1生活中常见的盐.docVIP

课后训练 一.单选题 1.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（ ）①除去热水瓶中的水垢；②鉴别食盐和纯碱；③检验鸡蛋壳能否溶于酸A.①②B.①③C.①D.①②③ 2.下列各组物质相互间不能发生反应的是（ ）A.NaOH、HClB.BaCl2、Na2CO3C.NaCl、Na2SO4D.D .CuSO4、KOH 3.若不用其他试剂，而用最简便的方法鉴别下列四种溶液：①硫酸镁溶液 ②氢氧化钾溶液 ③硫酸铜溶液 ④氯化钠溶液。鉴别的正确顺序是（ ）A.③②①④B.④③②①C.①②③④D.③①④② 4.小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是( ) ①检验洗衣粉中是否含②做植物细胞失水的实验③探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙④比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力A.①②B.①③C.②④D.③④ 二.填空题 5.2010年初，我国新疆部分地区遭受了一场历史上罕见的特大冰雪灾害。其中，道路结冰给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的冰雪，交通部门使用了大量的工业盐融雪剂(主要成分为：NaCl、NaNO3、CaCl2、MgCl2等)。半年过后，小仪和同学们对桥梁、道路设施及周边植被进行了考察。请回答： (1).使用工业盐作融雪剂对环境有无影响？________(填“有”或“无”)。(2).如果有影响，主要表现在哪些方面(至少答两点)?(3).你对使用融雪剂有什么建议？ 6.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20 ℃时的溶解性”。用此表完成以下任务：  OH-  Cl-   H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 不 微 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 不 溶 (1).查Ba(OH)2的溶解性：_______________。(2).写化学式一种酸：_______________；一种不溶于水的盐：_______________。(3).判断氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由：__________________________。(4).写铁或铝与表中的一种盐反应的化学方程式：__________________________________。 三.探究题 7.在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。 【知识回放】图1通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：(1)一个中和反应__________________________________________________________________________________________________________________________________；(2)一个有沉淀生成的反应__________________________________________________________________________________________________________________________。【挖掘实质】(1)图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H＋和Cl－，NaOH在水中会解离出Na＋和OH－，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是______(填离子符号)。图2(2)图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H＋＋OH－===H2O我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质________________。【实践运用】(1)通过上述探究发现，在溶液中H＋和OH－不能大量共存，我还发现在溶液中__________(填离子符号，下同)也不能大量共存。(2)利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是________________。为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证。 溶液中可能 含有的离子 设计实验验证(实验步骤、现象及对应的结论) 【知识升华】对“复分解反应发生的条件”的再探究，我发现在分析多种溶液混合后所得溶液中离子的成分时，应考虑的因素是__