- 25
- 0
- 约5.59千字
- 约 5页
- 2020-09-10 发布于山东
- 举报
中小学教师岗位大练兵活动实施方案(试行)
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部关
于《基础教育课程改革纲要》精神,全面提高教师实施新课程的专业能力和实践能力,打造一流教师队伍,促进我县教育事业又好又快发展,结合我县实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以提高教师专业能力、实践能力为目的,以学校为主阵地,以教研
组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。二、活动目标
1、通过开展教师岗位大练兵活动,强化教学基本功,提高教师整
体素质。
2、进一步提高教师适应新课程要求的专业能力,构建有效教学的
行为模式,切实提高课堂教学的有效性,促进教育教学质量的全面提高。
3、通过有效练兵,实现学生有品德,成长有特长;教师有品格,
教学有特点;校长有品味,办学有特色,从而促进我县教育均衡、持续、
稳步发展。
三、基本原则
(一)全员性。教师岗位大练兵是我县教育改革与发展的客观需要,教师必须人人参与。
教育行政部门、业务部门与中小学校都要努力营造教师全员参与的岗位大练兵氛围。
(二) 校本性。 大练兵活动是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。立
足校本,研修整合, 以研促修。 通过岗位
原创力文档

文档评论(0)