大气压 导学案培训讲学.docVIP

§14.3大气压强 一、学习目标 1、知道大气有压强。能说出与气压有关的生活事例，并能进行简单解释。 2、知道测量大气压的方法以及估测方法。 3、通过利用身边的物品设计小实验，感受大气压强的存在。 二、预习导学 1、液体因为受到___________作用及具有___________性，不但对 和 有压强，而且在内部向__________都有压强，液体压强的计算公式是_________.像液体那样，大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做________,简称_________或__________.大气压强产生的原因： 2、历史上著名的____________-实验第一次证明了大气压的存在。 3、最早比较精确地测出大气压的值的实验是 ___________实验 4、吸盘工作原理：将吸盘内的空气压出，制造一个真空的环境，内部就没有空气压力了，外部______________(填“有”或“无”)大气压力，这样外部大气压力_____(填“大于”或“小于”)内部，吸盘就能被吸在墙上了。 板块一：初步认识大气压强的存在 实验一：瓶吞蛋 剥了壳的熟鸡蛋放在广口瓶上，广口瓶的口径太小，鸡蛋掉不下去。将点燃的棉球扔入瓶中，迅速用鸡蛋塞住瓶口。 　　现象:??????????????????????????????????????????? 。 　　说明:??????????????????????????????????????????? 。 实验二：覆杯实验 如图所示，把玻璃杯盛满水(图甲)，用硬纸片(重量忽略不计)盖住杯口(图乙)再倒过来，观察到纸片将水托住(图丙)，这个事例说明大气存在 ，若将杯子转到图丁的位置时纸片会掉下来吗? ，这个事例又说明大气向各个方向都有 。 板块二：大气压强的测量 ⑴玻璃管中的水银要灌满，为什么？ ⑵实验中玻璃管内水银面的上方是????? ??? 。 ⑶大气压能支持????????cmHg，????????mmHg。 2、大气压强的数值 （1）计算；根据液体压强P=ρgh，计算76cm高水银柱产生的压强是多大？（ρ水银=13.6×103Kg/m (2) 1标准大气压=?????? mmHg=????????????? Pa 请你计算:屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？（P0=10 （3）思考：为什么不用我们身边的水做实验？如用水来做实验可支持多少m高的水柱？ 板块三：影响大气压的因素 阅读P88想想做做，你能得到什么结论？ （1）大气压随高度增加而 ，是因为离地面越高，空气越 ，大气压越小。在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小 Pa.天气的变化也会影响大气压的大小，一般来说 的大气压会低些， 的大气压会高些。 （2）气压计：是测定_________的仪器。种类：__________和 . （3）液体的沸点与大气压有关： 实验表明，一切液体的沸点都是在气压减小时__________，气压增大时 ________。 三、当堂训练 1、如果马德堡半球的截面积为0.1米2，实验时要用104牛的力才能把两个半球拉开，则此时，大气压强为________． 2、某同学估测大气对0.28平方米的课桌上的压力，大约是（ ） A、2.8×102N B、2.8×103N C、2.8×104N D、2.8×105N 3.如图13-21所示，往矿泉水瓶中装入一些热水，摇晃几下使 整个瓶子变热、倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧，不漏气，过一 会儿，瓶子就被压扁变形了，这说明我们周围的大气存在_____________. 4.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，然后把针头插入药液中，担起活塞后，由于管内没空气，在管外____________的作用下药液就被压入针管里． 5.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ） A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略 D.焦耳 5.在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（ ） A.大气压强的测量值与真实值相同 B. 大气压强的测量值大于真实值 C. 大气压强的测量值小于真实值 D.条件不足，无法判断 7.下列现象中，不是利用大气压工作的是（　　） A．用塑料管从瓶子中吸饮料???????????B.注射器吸药液 C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上?