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- 2020-09-09 发布于天津
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月光曲第二课时教学实录课前播放名人名言培养学生积累的习惯其中加入贝多芬的名言一直扑重点感悟画面美师上节课我们已经初步了解了课文读到了世界著名音乐大师的感人名言我的音乐只应当为穷苦人造福如果我做到了这一点该是多么幸福贝多芬也读到了描绘皮鞋匠兄妹听月光曲时美丽联想的文字下面我们再次聆听同时试着画出不同状态时的海上月照图教师出示图例云海月播放配乐朗读课件好吗师同学们画得真好你喜欢关于它们的描写吗你最喜欢哪些词句为什么随着学生的个性表达教师重点出示月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云等句子师你能让老师和
《月光曲》第二课时教学实录
课前播放名人名言,培养学生积累的习惯,其中加入贝多芬的名言。
一、直扑重点,感悟画面美
师:上节课我们已经初步了解了课文,读到了世界著名音乐大师的感人名言“我的音乐只应当为穷苦人造福,如果我做到了这一点,该是多么幸福。──贝多芬”,也读到了描绘皮鞋匠兄妹听《月光曲》时美丽联想的文字。下面,我们再次聆听,同时,试着画出不同状态时的“海上月照图”(教师出示图例:云;海:月:。播放配乐朗读课件),好吗?
师:同学们画得真好,你喜欢关于它们的描写吗?你最喜欢哪些词句,为什么?
(随着学生的个性表达,教师重点出示“月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。”等句
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