2020-2021高中语文第二单元5张中丞传后叙课件粤教版选修唐宋散文蚜20.pptVIP

1.第3段中,作者认为睢阳陷落不是张巡、许远的个人过失,其理由是如何提出的? 【明确】作者先以人死和绳断两个比喻,论证了睢阳之陷落,许远不当独任其责。后又从张巡、许远“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”和当时一部分袖手旁观的朝廷官员进行正反对比,充分揭示并证明了睢阳城陷入敌手是必然的后果,守城的烈士没有责任。 2.解释下列句中加点的词语。 (1)以此诟远,此又与儿童之见无异(诟:_____。见:___ ________) (2)引绳而绝之,其绝必有处(引:___。绝:___。绝:动 词作名词,___________) 毁谤 见 解,见地 拉 断 断裂的地方 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (3)观者见其然,从而尤之(从而:古今异义词,古义: __________________;今义:连词,上文是原因、方法 等,下文是结果、目的等;因此就。尤:动词,__________) (4)如此卓卓(卓卓:形容词,_____) (5)宁能知人之卒不救(宁:疑问副词,_________。卒:副 词,_____) 从,跟从;而,表修饰 责备,责怪 突出 难道、岂 最终 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (6)弃城而逆遁(逆:副词,__________) (7)及其无救而且穷也(而且:古今异义词,古义:______ ________________;今义:连词,表示进一步,前面往往有 “不但、不仅”等跟它呼应。穷:形容词,__________) 事先,预先 而,而 且;且,副词,将要 困顿,绝望 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (8)将其创残饿羸之余(将:动词,_____。创:_____。 羸:形容词,___) (9)其讲之精矣(讲:名词,_____。精:形容词,_____) (10)设淫辞而助之攻也(设:动词,_____) 带领 受伤 弱 谋划 周密 编造 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.将文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)译文:______________________________________ _______ (2)译文:______________________________________ ___________ 拉一根绳子而把它拉断,它一定有个断裂的 地方。 掌握着强大的兵力而见死不救的人,睢阳城 四周都有。 三、阅读课文4、5自然段,完成下面问题。 愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其 所谓“双庙”者。其老人往往说巡、远时事,云:南霁 云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上, 不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具 食与乐,延霁云坐。⑴霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之 人不食月余日矣。云虽欲独食,义不忍;虽食,且不 下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一 座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意, 即驰去,将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭, 曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也!⑵”愈贞元 中过泗州,船上人犹指以相语。城陷,贼以刃胁降巡, 巡不屈,即牵去,将斩之;又降霁云,云未应,巡呼云 曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也,公有言,云敢不死!”即不屈。 张籍曰:有于嵩者,少依于巡。及巡起事,嵩常在 围中。籍大历中于和州乌江县见嵩,嵩时年六十余矣。 以巡初尝得临涣县尉,好学无所不读。籍时尚小,粗问 巡、远事,不能细也。⑶云:巡长七尺余,须髯若神。尝 见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此?”⑷嵩曰:“未 熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。” 因诵嵩所读书,尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷, 因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书试以问巡, 巡应口诵无疑。嵩从巡久,亦不见巡常读书也。为文 章,操纸笔立书,未尝起草。初守睢阳时,士卒仅万人, 城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。 巡怒,须髯辄张。及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮, 巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命 也。”众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。⑸远宽厚长者,貌如其心,与巡同年生,月日后于巡,呼巡为兄,死时年四十九。嵩贞元初死于亳、宋间。或传嵩有田在亳、宋间,武人夺而有之,嵩将诣州讼理,为所杀。嵩无子。张籍云。 1.文中讲了贺兰进明的哪些事?表现了他的什么性格? 【明确】事例:(1)贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。(2)爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。性格:善嫉,自私,爱才。 2.解释下列句中加点的词语。 (1)愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间(从事:古今 异义词,古义:_____;今义:投身到(事业中去)。道:名 词作动词,_____) (2)贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上(嫉:动词,_____。 声威:名词,____