PTT讲师培训完整版本.ppt

PTT;自我介绍;一、导 论;PTT(卓越展示);投入多少 收获多少;让我们一起来记住：;以前不好意思做的，现在要做； 以前不敢跳的，现在要跳； 从事保险业务的人，要敢于创新； 不断问就会； 不断做就能； 不断学就懂； 不断走就会到！;学员心声：;30秒自我展示;PTT的PPP表 课程的目的、目标、过程、要领及收获 在PTT课程中： ——目的：要指导如何做专业的PTT，包括训练、演讲、说明会、甚至表演等。 ——目标：培养出经专业训练的专业讲师。 ——过程：为期四天。 ——要领：通过学习新的知识，掌握其理念、方法与技巧，并进行演练和高度参与。这是PTT成败的关键。 ——收获：经过学习后，成为称职的专业讲师。;启 示;1、顺序安排 2、抽题，即席演讲 3、准备一分钟，展示发表一分钟 （第一句话：我今天的演讲题目是……） 4、50秒摇铃提醒；60秒摇铃计时；70秒摇铃直至下台 5、拿A表，即时填写;A 表;A表研讨与发表;抽题点评;1、觉得充满压力、紧张、时间的限制、惊慌、脑海中一片空白 2、心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间 3、环境压迫、气氛凝重、求好心切与时间的压力; 二、成功的PTT;小测试;Ｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ（一）主观看法;白人对黑人的看法，由（白人决定） 黑人无法决定白人对他的看法;（二）时间压力;如何看待压力、紧张、恐惧？;（三）人格模式图示;人格模式顺畅; 感觉痛苦是因为思想与行为不协调,压力是思想的结果 ;一般人在做PTT的四种害怕心态;怕是压力的来源;相信天下没有100%正确的讲师 有些事情是可以改变的，有些事情是不可以改变的。 不要太在意别人对你的看法，因为有各式各样的人就有各式各样的看法，而你又无法一一去满足。 做你所学的，只要做你认为是正确的，从容地发挥最佳水平。; 有效表达的阶段及需处理的重点;事前;成功是有原因的---;成功的PTT要求我们：;三、自我管理;1、限时一分钟 2、必须是真实事件 3、这件事为何会让你感到最快乐？ 4、这件事的发生地点？ 5、当时你有何感觉？ 6、当时有无其他人在场？;你们共同分享了哪些最快乐的事情？;自我管理之一——开心金库;自我管理之一：开心金库;自我管理之一：开心金库; 父母座右铭;生活在批评中的孩子学会批评 生活在仇视中的孩子学会斗争 生活在恐惧中的孩子学会恐惧 生活在妒忌中的孩子学会内疚 生活在包容中的孩子学会忍耐 生活在鼓励中的孩子学会信心 生活在称颂中的孩子学会欣赏 生活在诚实中的孩子明白真理 生活在公平中的孩子学会公义 生活在接纳中的孩子学会爱 生活在有安全感中的孩子学会自信 你的孩子生活在什么环境中呢? 教养孩童，使他走当行的路，就是 到老也不偏离;思 想 模 式; 昨天 　今天 留住欢乐 储蓄愉悦与欣慰 活期存储 踏着喜悦与自信的阶梯上台;今天的我 ——是所有昨天的积累 今天的我 ——也受对明天的憧憬及 希望所影响;自我管理之二——预演未来;活 动： 刚才你们大家…… 1、有没有一些特别的感受？ 2、有没有看到一些特别的 景象？ 3、有没有嗅到一些气味？ 4、刚才有没有感觉到真实感？;预演未来：;1．减少恐惧： 想象自己处于未来的终 点所需的高度集中来赢得胜 利，减轻不断打击的痛苦。;2．增强信心： 想象自己处于未来，能 使我忽视今天的限制和对未 来的怀疑态度。;1．为了创造未来，你必须首 先“看”它；; 今天的人在做他们所能做的最好的事。为了设想一个新的“最好”，你必须设想一个好的环境。;从未来往回看 设想通向那儿的途径。; 我们能够而且必须做的事是创造一种构想，一种环境，在这个环境中，我们能够起作用来创造它的未来。; 把成功的概念以一种非常简单，能够理解的方式表达出来，以便人们去实现它。;人们从两条路朝一个目标前进; 你如何思考未来，影响你对未来思考什么，而最终影响你对未来做什么。;从未来的角度看过去：;没有构想，人就会消亡;请谨记：;指定作业;昨日课程回顾;三分钟展示;B 表;研讨B表;课程结构;意识（Conscious） 下意识（Sub-conscious） 潜意识（Unconscious）;水面;只有理性的了解，没有感性认知 只有感性的认知，没有理性的了解 理性的了解与感性认知均无 理性的了解与感性认知并存;有（理性了解）;先写下将发表之内容重点 设计大纲，并有系统地组织要点 搜集相关资料，以充实发表内容 试行发表，是否需要更正 请他人协助，