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- 2020-09-09 发布于天津
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十里长街送总理教学设计教材特点这是一篇有浓重感情色彩的语文文章课文记叙的是千千万万人都知道的事件即首都人民在十里长街送别敬爱的周恩来总理课题暗点了文章的中心也照有照显的情感色彩教学目标使学生了解首都人民群众十里长街送总理的感人情景激发学生敬爱与关怀周总理的思想情感能概括段落大意了解段与段之间的联系认识课文是怎样连段成篇的能有感朗读课文教学重点能概括段意了解段与段之间的联系认识课文是怎样连段成篇的教学难点能抓住重点词语的理解想象首都人民送总理的悲壮场面体会作者表达的思想感情教学过程谈话导入同学们年
《十里长街送总理》教学设计
教材特点：
这是一篇有浓重感情色彩的语文文章，课文记叙的是千千万万人都知道的事件，即首都人民在十里长街送别敬爱的周恩来总理。课题暗点了文章的中心，也照有照显的情感色彩。教学目标：
1、 使学生了解首都人民群众“十里长街送总理”的感人情景，激发学生敬爱与关怀周总理的思想情感。
2、 能概括段落大意，了解段与段之间的联系，认识课文是怎样连段成篇的。
3、 能有感朗读课文。
教学重点：
能概括段意，了解段与段之间的联系，认识课文是怎样连段成篇的。教学难点：能抓住重点词语的理解，想象首都人民送总理的悲壮场面，体会作者表达的思想感情。
教学过程：
1、
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