教室里的正面管教读书心得体会范文(通用3篇).docVIP

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  • 2020-09-10 发布于山东
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教室里的正面管教读书心得体会范文(通用3篇).doc

教室里的正面管教读书心得体会范文(通用 3 篇) 正面管教读书心得体会 1 这是本非常好、 非常实用的教育书, 无论是从实用性还是从理论深度来说。教我们如何做老师,如何做父母。我相信,没有一位老师不爱自己的学生,没有一位父母不爱自己的孩子。 我常常思考什么才是最好的教育方式, 怎样才能教育好孩子?有时孩子犯错, 我常用的也是最简单的教育方式是以言词厉色或予以惩罚, 因为这种教育效果最快,孩子因为害怕老师的威严而屈服做出暂时的妥协。 教育者遇到问题时不能不知道怎么处理,只知道发火,当带着情绪去教育别人的时候, 却往往会适得其反。 有时觉得不听话的孩子, 尤其那些不良行为越来越多的孩子,不是孩子的问题, 而是作为老师或老师没有用正确的方法去教育孩子需要成长,这本书也让为人母的我有所成长。 老师的情绪言语无形中影响着成长中的孩子。书中倡导对待孩子要“和善和坚定”,和善坚定是正面管教孩子的基石。只有在和善和坚定的氛围里孩子才能更好的发展和掌握各种生活技能, 和善和坚定也有利于亲子关系更加亲密融洽。讲求“和善而坚定”的前提,是教育者抛弃惩罚、 羞辱孩子。因为没有人会因为被惩罚、 羞辱了而去更好地做好事情, 顶多只是出于害怕而屈服, 但伤了孩子的自尊, 且在孩子心里埋下了反叛、 敌意、报复等坏的种子。 而不会去想问题到底出在哪里,问题仍然是问题。这样的惩罚会一点点地抹杀孩子的自我,变得讨好或

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