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实验三 实验方法测定物体的重心
一、实验目的:
通过实验加深对合力概念的理解;
用悬挂法测取不规则物体的重心位置;
用称重法测取重力摆(两个圆盘和一跟直杆可自由组合成不同的摆)的重心位置并用力学方法计算重量。
二、实验设备和仪器
ZME—1理论力学多功能实验装置;
不规则物体(各种型钢组合体);
重力摆模型;
弹簧秤。
三、实验原理
物体的重心的位置是固定不变的。再利用柔软细绳的受力特点和两力平衡原理,我们可以用悬挂的方法决定重心的位置;又利用平面一般力系的平衡条件,可以测取杆件的重心位置和物体的重量。
四、实验方法和步骤
悬挂法
从柜子里取出求重心用的组合型钢试件,用将把它描绘在一张白纸上;
用细索将其挂吊在上顶板前面的螺钉上(平面铅垂),使之保持静止状态;
用先前描好的白纸置于该模型后面,使描在白纸上的图形与实物重叠。再用笔在沿悬线在白纸上画两个点,两点成一线,便可以决定此状态的重力作用线;
变更悬挂点,重复上述步骤2-3,可画出另一条重力作用线;
两条垂线相交点即为重心。
称重法
取出实验用平衡摆。按图将摆通过线绳悬挂于实验装置的前面顶板上,其中的一端挂于钩秤上,并使摆杆保持水平。
读取钩秤的读数,并记录;
将钩秤置换到另一端,并使摆杆保持水平;
重复步骤2;
五、数据记录与处理
悬挂法(请同学另附图)
称重法
左边读数(kg)
右边读数(kg)
重量(kg)
重心位置(mm)
六、注意事项
实验时应保持重力摆水平;
弹簧称在使用前应调零。
七、思考题
1、实验时重力摆不能保持水平,对实验精度有何影响?
2、试分析可能引起误差的原因。
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