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第一章幼儿教育的产生和发展 第一章幼儿教育的产生和发展 ◆教学 目标： ◆教学 目标： 1 1、理解概念：教育、幼儿教育 、理解概念：教育、幼儿教育 2 2、了解幼儿教育各个发展阶段的特点 、了解幼儿教育各个发展阶段的特点 3 3、了解著名的幼儿教育家极其教育思想 、了解著名的幼儿教育家极其教育思想 4 4、以知识竞赛形式学会自学并学习发现问题、提出问题，学会归纳和总结的方法。 、以知识竞赛形式学会自学并学习发现问题、提出问题，学会归纳和总结的方法。 ◆教学重点和难点： ◆教学重点和难点： 了解著名的幼儿教育家极其教育思想 了解著名的幼儿教育家极其教育思想 ◆教学方法： ◆教学方法： 讲解法、归纳法、练习法 讲解法、归纳法、练习法 ◆课时分配： ◆课时分配： 1 2 1 2 课时 （课外实践 课时） 课时 （课外实践 课时） ◆教学过程： ◆教学过程： 一、设疑导入新课，揭示教育及幼儿教育的含义。 一、设疑导入新课，揭示教育及幼儿教育的含义。 【问题导入】 【问题导入】 一直以来，我们都在接受着各种各样的教育，对教育这个词，也并不陌生， 一直以来，我们都在接受着各种各样的教育，对教育这个词，也并不陌生，