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- 2020-09-09 发布于福建
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人教版七年级英语上册教学设计
Starer Unit one
一:教学目标与评价总体设计
教学目标:Master say hello to somebody or greeting to somebody, can use these phrase: good morning\good afternoon\good evening freely,Can read the name correctly from the book.
教学重点:Greeting to somebody.
难点: pronounce the name correctly.
学情分析:
教材分析:
教材为人教版“Go for it”七年级上册准备单元Section A 1a-3c,学习内容主要为一下三点:
Greeting
Pronounce the name correctly
Can write the letters from A-H correctly.
学生分析:
七年级三班学生总共47人,除了三位同学学习十分困难外,其余同学都能掌握以上内容。另外,需要注意的是学生字母的读音,很多学生小学虽然学习过字母,但是,字母的发音却一点都不标准,往往带着地方口音。
教学资源准备:
笔记本电脑和小音响,教学挂图。
教学方法设计:
Greeting to students ,waiting their reac
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