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- 2020-09-07 发布于浙江
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让爱国主义教育在班级生根、开花
——谈班主任如何在班级开展爱国主义教育
爱国主义教育是班级德育的主旋律。在班级德育工作中,班主任必须把爱国主义教育放在十分突出的位置。那怎样才能有效的对学生进行爱国主义教育呢?我经过多年的班主任工作实践总结出一些经验,概括地说,就是在具体实施中,班主任要根据本班学生的年龄特点,因地制宜,开展教育系列活动,创设一定情景,树立模范榜样,进行形象化教育,增强学生爱国主义意识和情感,坚定爱国主义信念,提高爱国主义教育的实效。
(一)充分利用当地有教育意义的场所和资源进行爱国主义教育。
作为班主任,我们应该针对班级学生实际,结合本地特地,充分利用本地区革命烈士、爱国志士以及体现爱国主义精神的足迹、事例等对学生进行爱国主义教育,使学生有一种切近感,易于入心入脑。如我们班主任可以选择本地区有教育意义的博物馆、纪念馆、烈士陵园,革命领袖和伟人的故居旧址等革命史迹,通过参观、悼念等活动,引导学生认识先辈为祖国和民族利益英勇奋斗,不惜流血牺牲的爱国热忱和奉献精神,激发和增强学生爱国主义意识和情感。
(二)活动为载体,培养学生的爱国主义情感。
列宁指出:“爱国主义教育是千百年来固定起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”班主任要从把班级学生的年龄特点和思想实际出发,根据不同时期的教育内容和要求,设计和组织丰富多彩、为学生喜闻乐见的
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