文献综述该怎么写(有范例).pdfVIP

. 文献综述该怎么写？ ——文献综述写作技巧 何为文献综述？ 文献综述是在对文献进行阅读、选择、 比较、分 类、分析和综合的基础上， 研究者用自己的语言对某一问题的研究状 况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献 综述的撰写奠定了基础。 文献综述怎么写呢？ 文献综述格式一般包括： ①文献综述的引言： 包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基 本内容提要； ②文献综述的正文： 是文献综述的主要内容， 包括某一课题研究的历史 ( 寻求研究问 题的发展历程 ) 、现状、基本内容 ( 寻求认识的进步 ) ， 研究方法的 分析 ( 寻求研究方法的借鉴 ) ，已解决的问题和尚存的问题，重点、详 尽地阐述对当前的影响及发展趋势， 这样不但可以使研究者确定研究 方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点， 是在他人研究 的基础上有所创新； ③文献综述的结论： 文献研究的结论， 概括指出自己对该课题的研究意见， 存在的不 同意见和有待解决的问题等； ④文献综述的附录： . . 列出参考文献，说明文献综述所依据的资料， 增加综述的可信度， 便于读者进一步检索。 文献综述不应是对已有文献的重复、 罗列和一般性介绍， 而应是 对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综 述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 文献综述范文 1： “问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究 ... ... 我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有 关教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模 式可分三类： (1) 传统教学模式——“教师中心论” 。这类教学模式的主要理 论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。 它的优点是 ... ... ，它的缺陷是 ... ... (2) 现代教学模式——“学生中心论” 。这类教学模式的主要理 论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法 以及教学管理等方面均以学生为中心， 20 世纪 90 年代以来， 随着信 息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是 ... ... ，它的 缺陷是 ... ... (3) 优势互补教学模式——“主导——主体论” 。这类教学模式 . . 是以教师为主导， 以学生为主体， 兼取行为主义和建构主义学习理论 之长并弃其之短， 是对 “教师中心论”和 “学生中心论”的扬弃。“主 导——主体论” 教学模式体现了辩证唯物主义认识论， 但在教学实践 中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为 “复习导入—— 传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”