村干部文体教育年终总结.docVIP

　　第1篇钟楼教育文体工作总结 　　2015年钟楼教育文体工作总结 　　钟楼区教育文体局 （2015年12月） 　　2015年，我们以推进教育、文体现代化为统领，以深化教育领域综合改革为重点，以立德树人为根本，以创新制度为动力，以提高质量为关键，努力让钟楼教育更加公平普惠，更主动地服务经济社会发展和每个个体的全面发展。以创建“两个示范区”为抓手，推进公共文体服务体系建设，开展丰富多彩的文体活动，努力让人民群众更加满意、更加幸福，较好完成了年度各项工作。 　　一、加快推进教育现代化建设 　　规划布局落实有力。今年，位于我区的教育项目共15个。其中，市属项目3个，区属项目12个。配合市教育局做好新五中、北郊初中分校、市教科院附中建设。觅渡教育集团钟楼新城分校、北师大常州附属学校已开工建设，西林实验学校综合楼已交付使用。鸣珂巷幼儿园改造扩建工程、清潭实验小学二校区校安工程改造方案已完成，目前正办理预选址、立项、拆除评估等前期工作。清潭第三幼儿园加固改造已完成，机械幼儿园加固改造提升工程、运河之星幼儿园、保利幼儿园新建工程正在建设中，五星中心幼儿园移建工程12月份主体建成。荆川小学易地新建工程施工单位已进场施工。常外钟楼分校运动场已交付使用，实小平冈校区操场改造工程预计2016年2月完成。 　　体制机制激发活力。引进上海思来氏评估机构，采用第三方评估机构对7所小学集团联盟校进行诊断调研，形成了《钟楼 　　— 1 — 区小学办学质量调研评估项目方案》，指导引领更多学校科学发展。完善学校办学机制，逐步形成了区域内外的一体化办学、公办民办校并存、集团联盟校共同推进等多种办学类型，着力打造多样化办学的“钟楼模式”。比如，与北师大深度合作，创办体制机制创新学校。该项目由区政府提供教育用地，由企业完成学校建设，北师大全权负责学校的办学，政府将通过购买教育服务的方式来履行义务教育职责。这一项目将为我区引进社会资本办学提供有益经验。 　　集团联盟逐步推进。组建了盛菊影幼儿教育集团，盛幼教育集团西林园区、怀德教育集团西林校区正式挂牌。探索集团、联盟办学新模式，实小借助集团、联盟的双重身份，带领钟实小、新闸小学课程建设的启动。实小综合实践课程、怀德数学课程基地对省、市开放，将优质教育资源最大化。通过组织“联盟课程大家谈”，推进联盟教研方式的实施，联盟研究共同体、联盟分享平台、联盟协商机制逐步形成。 　　学前教育多元特色。康佳幼儿园两园区顺利通过市优质园市级评估验收。目前，我区省、市优质园比例由82%提高至91%。组织幼儿教师参加课程建设全员培训，进行“幼儿园省《标准》、《指南》社会领域专题研讨”、“幼儿园班级环境创设（微视频）评比”等活动，更好地促进了全区《纲要》和《指南》的学习和实践。采用“请进来指导”和“走出去研讨”两种方式，持续推进“钟楼区金种子培养计划”，开展金种子教师“同课异构”教学评优，鸣珂巷幼教集团钱聚倩老师和西林幼儿园吴春老师在省基本功竞赛中齐获一等奖。开发区率先成为“常州市学前教育现代化 　　— 2 — 乡镇（街道）”，新闸街道正全力做好市学前教育现代化乡镇街道的创建工作，力争高质量通过评估验收。 　　师德专业齐头并进。全员参与评选“钟楼好教师”，评选出“钟楼双十佳好老师” 20名。持续开展4点钟学校、周末公益导学活动，全区有50家单位、28个基层党组织、2180名教师积极参与，走进40多个社区进行授课，惠及群众近10万人。加强三支队伍培养。举办暑期教育系统干部培训，走进北京、上海名校访学，努力培养一支办学理念新、业务能力强、管理水平高的校园长队伍；提炼名特教师教育经验，组建特级教师及后备人才公开课展示与专题讲座送培活动，发挥高层次人才示范带动作用；启动中年教师评优和新教师培养工程，分类培养促转型，帮助青年教师过好课堂教学关。2014学年，新生成市学科带头人、骨干教师35名，3人获全国课堂教学评比一等奖，4人获省优质课评比一等奖，今年人民教师奖励基金奖励总额115万元。 　　课堂教学持续聚焦。以校长课程领导力提升为核心，通过校长持续聚焦课堂，10分钟课程阶段成果推介，展示了中小学课程建设的整体水平。实小的林树课程、觅渡的英语课程、怀德的数学课程、花园的科学课程、花二的棒垒球课程、西新桥的语文和“幸福小公民”课程、五星实小的数学课程，引领和推进着学校课程建设。实小林树课程、鸣幼的“主动性学习理念下的幼儿园混龄教育实验研究”成为2015年江苏省首届基础教育前瞻性教学改革实验项目，刘美幼、花园小学、花园二小成为省、市基础教育课程基地。开展“园长教学评优”、“课程领导力你我谈”活动，我区园长分获市3个一等奖、3个二等奖。 　　— 3 — 信息工程强力推动。主动引入多样化数字化应用平台服务学校研究与实践，积极推进觅渡教育集团和勤业幼儿园的省级数字