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- 2020-09-07 发布于河北
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第三单元 表内乘法(一)
第2课时 练习四(1)
教学内容:
课本第23页的练习四第1-4题。
教学目标:
1、让学生进一步认识乘号,掌握乘法算式的读、写,理解乘法算式的含义。
2、使学生进一步理解乘法与加法的关系。
3、培养学生的想像力,动手操作能力以及良好的学习习惯。
教学重难点:
重点:让学生进一步理解乘法的含义。
难点:培养学生的想像力、动手操作能力以及良好的学习习惯。
教学准备:
课件、小棒。
教学过程:
一、复习巩固
1、看图先填空,再写加法和乘法算式。
★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★
?????????????????????????????
一共有(??)个3。
加法算式:(???)+(???)+(???)+(????)=(???)
乘法算式:(???)× (???)=(???)或(???) ×(???)=(???)
2、读乘法算式,再说出乘数和积各是多少。
5×4=20???????6×2=12??????3×8=24
3、导入新课:
上面的内容,是上节课所学习的乘法的初步认识,这节课,我们将进一步认识乘法。
二、课堂练习
1、练习四第1题
学生独立操作,教师适当引导,展示学生摆法,集体讨论交流。
2、
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