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- 2020-09-09 发布于福建
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学科教师辅导教案
学员编号: 年 级: 初三 课 时 数: 3
学员姓名: 辅导科目: 化学 学科教师:
课程主题: 二氧化碳的实验室制备
授课时间:2020.8
学习目标
1.归纳氧气的主要化学性质,书写有关反应的化学方程式;
2.描述一氧化碳与氧气及氧化铜反应的现象,书写化学方程式;
3.知道二氧化碳与水、石灰水的反应,描述有关实验现象,书写化学方程式;
4.举例说明氢气的化学性质:可燃性(跟氧气反应)和还原性(只要求掌握氧化铜与氢气反应的实验现象及化学方程式)。
教学内容
【互动探索】
1.某兴趣小组用木炭还原氧化铜来制取铜。该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO。基于上述思考,为探究产物中气体的组成,设计如下实验:
(1)请写出A装置试管中的化学方程式: 。
(2)装置B、D中盛放的足量的试剂名称及作用是
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