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关于走向高效艺术化的语文教学的思考 关于走向高效艺术化的语文教学的思考 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，新的课程理念给沉寂多年的语文课堂吹来了一股清新的风，语文教学的艺术化也日渐引起重视。《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”面对新观点、新思潮、新信息的汲取、筛选更快的当代中学生，如果语文教学还只是采用一成不变的模式机械说教，那么，语文课堂无疑是缺乏新鲜感和生动性的。浙江师范大学蔡伟教授更是认为，在语文教学中艺术“被集体遗忘”，