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操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） 操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） 办百姓满意的现代化学校 办百姓满意的现代化学校 ——操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） ——操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） 一、指导思想： 一、指导思想： 为深入贯彻落实科学发展观，以“办百姓满意的现代化学校”为基本 为深入贯彻落实科学发展观，以“办百姓满意的现代化学校”为基本 宗旨；坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发扬学生的学 宗旨；坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发扬学生的学 习主动性，为学生提供适合他们的教育；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献, 习主动性，为学生提供适合他们的教育；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献, 为教师创造适合他们的舞台；逐步丰富学校的办学特色，为社会培养 “优 为教师创造适合他们的舞台；逐步丰富学校的办学特色，为社会培养 “优 秀”的学生，为初级中学输送更优质的生源。 秀”的学生，为初级中学输送更优质的生源。 二、现状分析 二、现状分析 18840 操军镇中心小学位于操军镇合丰村，校园面积 18840 ㎡，建筑面积 操军镇中心小学位于操军镇合丰村，校园面积 ㎡，建筑面积 3833 255 7 2 380 3833 255 7 2 380 ㎡，固定资产 万元。现有小学班 个，幼儿班 个，学生 ㎡，固定资产 万元。现有小学班 个，幼儿班 个，学生 24 24 人，教师 人，生源辐射南岳庙、白莲、合丰、水产、马蹄、油榨、六 人，教师 人，生源辐射南岳庙、白莲、合丰、水产、马蹄、油榨、六 13000 角、护安等村场，服务区人口约 13000人，预计近三年内，学校学生人数 角、护安等村场，服务区人口约 人，预计近三年内，学校学生人数 500 在500人左右。 在 人左右。 2010 2010年进行了合格学校验收，办学条件有所改善。但教师住房紧缺且 年进行了合格学校验收，办学条件有所改善。但教师住房紧缺且 居住环境恶劣，教师宿舍、厕所属危房，多数教师不愿住校。 居住环境恶劣，教师宿舍、厕所属危房，多数教师不愿住校。 师资力量薄弱。部分教师的知识结构、教育教学思想不能适应现代化 师资力量薄弱。部分教师的知识结构、教育教学思想不能适应现代化 教学，教育教学质量还有较大的进步空间。 教学，教育教学质量还有较大的进步空间。 65% 65% 周边环境不佳。据调查， 左右学生接受的是隔代教育，属于留守 周边环境不佳。据调查， 左右学生接受的是隔代教育，属于留守 第 页 共 页11 55 第 页 共 页 操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） 操军镇中心小学三年发展规划 （2016—2018年） 学生。家长对学生教育重视不够，普遍缺少对学生正确的教育观念，造成 学生。家长对学生教育重视不够，普遍缺少对学生正确的教育观念，造成 家庭教育缺失，不利于学生的健康成长。学生上下学路上车辆多，道路狭 家庭教育缺失，不利于学生的健康成长。学生上下学路上车辆多，道路狭 窄，存在较大的