影子问题专练(1).pdfVIP

利用相似三角形测高 导学案 日期： 第 页 姓名： 一、预习： 知识点 1：利用阳光下的影子来测量旗杆的高度 操作方法：一名学生在直立于旗杆影子的顶端处测出该同学的 _________和此时旗杆的 _______．(点拨：把太阳的光线看成是平行的． ) ∵太阳的光线是 _________的，∴________∥_________，∴∠AEB＝∠CBD， ° ∵人与旗杆是 ________于地面的，∴∠ ABE＝∠CDB=_____ ， AB BE AB BD ∴△_______∽△_______ ∴ 即 CD= CD BD BE 因此，只要测量出人的影长 BE，旗杆的影长 DB，再知道人的身高 AB，就可以求出旗杆 CD 的高度了． 知识点 2 ： 利用标杆测量旗杆的高度 操作方法：选一名学生为观测者，在他和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆， 观测者前后调整自己的位置，使旗杆顶部、标杆顶部与眼睛恰好在 ____________时，分别测 出他的脚与旗杆底 部，以及标杆底部的距离即可求出旗杆的高度． 如图，过点 A 作 AN⊥DC于 N，交 EF于 M ． 点拨：∵人、标杆和旗 杆都_______于地面，∴∠ ABF＝∠EFD＝∠CDH＝_______° ∴人、标杆和旗杆是互相 _______的． ∵EF∥CN，∴∠_____ ＝∠_____，∵∠ 3＝∠3， AM EM ∴△______ ∽△______，∴ AN CN ∵人与标杆的距离、人与旗杆的距离，标杆与人的身高的差 EM 都已测量出， ∴能求出 CN，∵∠ABF＝∠CDF＝∠AND＝90 °，∴四边形 ABND 为________． ∴DN＝_______，∴能求出旗杆 CD的长度． 知识点 3：利用镜子的反射 操作方法：选一名学生作为观测者．在他与旗杆之间的地面上平放一面镜子，固定镜子 的位置，观测者看着镜子来回调整自己的位置， 使自己能够通过镜子看到旗杆 _______．测出 此时他的脚与镜子的距离、旗杆底部与镜子的距离就能求出旗杆的高度． 点拨：入射角＝反射角 ∵入射角＝反射角 ∴∠________＝∠________ ∵人、旗杆都 _________于地面 ∴∠B＝∠D＝_______° AB BE ∴△________∽△________，∴ CD DE 因此，测量出人与镜子的距离 BE，旗杆与镜子的距离 DE，再知道人的身高 AB，就可以求出 旗杆 CD的高度． 二、课堂小练习 1、如图 ,DE⊥EB,AB⊥EB,∠DCE=∠ACB,DE=12 m,EC=15 m,BC=30 m,则 AB=____m. 2.某一时刻 ,测得旗杆的影长为 8 m,李明测得小芳的影长为 1 m,已知小芳的身高为 1.5 m,则旗 杆的高度是 _______________m. 5.如图 ,为了测量一棵树 CD 的高度 ,测量者在 B 点立一高为 2 米的标杆 ,观测者从 E 处可以