六年级上册语文中华少年课文.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 六年级上册语文中华少年课文 【--合同书】 　　这就是我的中华!这就是中华的少年!小编在此整理了六年级上册语文《中华少年》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 　　六年级上册语文《中华少年》课文-原文 　　甲：从巍峨峻拔的高原走来， 　　我是冰山上的一朵雪莲; 　　乙：从碧波环抱的宝岛走来， 　　我是海风中的一只乳燕; 　　丙：从苍苍茫茫的草原走来， 　　我是蓝天下翱(aacute;o)翔的雏鹰; 　　丁：从七沟八梁的黄土坡走来， 　　我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 　　齐：啊!神州大地生长的希望， 　　我们是中华的少年! 　　丁：九曲黄河让我懂得百折不回， 　　甲：莽(mǎng)莽昆仑(luacute;n)使我学会立地顶天， 　　丙：教我纯洁的是北国的雪花， 　　乙：教我热烈的是南疆的红棉。 　　甲乙：龙的故土，民族的摇篮， 　　锦绣山川，我们的家园。 　　甲：到刚劲(jigrave;ng)端庄的方块字里， 　　感受水浒(hǔ)三国的英雄豪气; 　　乙：到如歌如画的唐诗宋词中， 　　领略枫桥的钟声，大漠的孤烟; 　　丙：在外婆的歌谣里牙牙学语， 　　女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yiacute;ng)绕耳畔; 　　丁：在爷爷的臂弯下蹒(paacute;n)跚(shān)学步， 　　冬子、雷锋的脚印引我向前。 　　丙丁：炎黄子孙，中华儿女， 　　黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 　　丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 　　乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 　　丙：敖(aacute;o)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍; 　　甲：手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 　　乙丙：东方之美滋养着龙的传人， 　　五千年文化植根在我们心田。 　　丁：我们铭(miacute;ng)记着中华母亲的功德， 　　更不忘她承受的千灾百难。 　　黄河纤(qiagrave;n)夫拉不直问号般的身躯， 　　长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 　　丙：啊!是七月的星火，南湖的航船， 　　让东方雄狮从噩梦中奋起。 　　甲：先驱者的热血复苏了千年冻土， 　　神州才露出青春的笑脸， 　　乙：春天的故事响彻大江南北， 　　中华啊!展开了崭新的画卷。 　　甲：今天，历史和未来将由我们焊(hagrave;n)接， 　　时代的接力棒要靠我们相传， 　　站在新的起跑线上响亮回答： 　　齐：少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(cagrave;n)的诗篇! 　　甲：不期望脚下处处阳关道， 　　乙：不幻想头顶一片艳阳天， 　　丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 　　丁：不忘记最危险的时候战歌飞旋! 　　甲：要做旗舰去长风破浪， 　　乙：要做火箭去推动飞船， 　　丙：要像利剑把贫穷斩断， 　　丁：要用爱心把世界相连。 　　甲丁：听，芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响， 　　乙丙：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 　　齐：五十六朵鲜花竞(jigrave;ng)相开放， 　　装点祖国万里大花园。 　　甲：让先辈的英灵自豪地惊叹： 　　齐：啊!这就是我的中华! 　　这就是中华的少年! 　　六年级上册语文《中华少年》课文-同步练习题 　　温故知新 　　1、给下列加点字选择正确的读音，用____标出。 　　刚劲(jigrave;n jigrave;nɡ)哈达(hā hǎ)纤夫(qiān qiagrave;n) 　　露出(lugrave; lograve;u)滋养(zī cī)雏鹰(chuacute; zhograve;u) 　　2、填字组词 　　( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑 　　翱翔的( )纯洁的( )璀璨的( )崭新的( ) 　　3、读下面的诗句，体会诗句表达的感情 　　☆东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。 　　这两句的意思是____________。朗诵时应充满________之情。 　　☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 　　这两句写出了____________。朗诵时语调要__