教科版小学科学三年级上册1.5 水能溶解 练习试题.docVIP

水能溶解 同步练习题 一、填空题。 （1）我们知道，食盐、 、 可以溶解在水中。 （2）在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。 二、判断题。 （1）只有固体物质能溶解在水中。（ ） （2）因为糖能溶于水，所以一杯水可以无限制地溶解糖。（ ） （3）研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加儿匙食盐。（ ） （4）在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（ ） 三、选择题。 （1）下列各组物质都能在水中溶解的是（ ）。 A. 味精、沙子 B. 碱、洗手液 C. 面粉、砂糖 （2）一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（ ）。 A. 加入少量研碎的食盐 B. 加入少量水并搅拌 C. 把它放在冰箱里 （3）比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（ ）。 A. 两杯水的多少要一-样 B. 充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐 C. 当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份 四、探究题。 物质 刚放入水中 充分搅拌后 小苏打 颗粒慢慢变小 颗粒消失 食用油 浮在水面上 浮在水面上 铁屑 沉在杯底 沉在杯底 通过分析表格我们发现， 能溶解在水中， 和 不能溶解在水中。 五、以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力更大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“√” ，不能溶解的画“×”，结束实验。回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 小苏打 √ √ × 结束实验 食盐 √ √ √ √ √ √ √ × （1）根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（ ）。 A. 食盐 B. 小苏打 C. 差不多 （2）在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为 。 （3）通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解（ ）的食盐。 A. 约6克 B. 约7克 C. 约8克 六、从前，有一头小毛驴驮着一袋白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了许多。你知道这是为什么吗? 参考答案 （1）示例：味精 小苏打 （2）不同的 ×××√ BBC 小苏打 食用油 铁屑 （1）A （2）水对食盐的溶解到达了一定的限度 （3）B 部分白糖溶解在河水中了，所以质量减少。