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第1篇高考工作总结
辛苦一年xx路 幸福一片彩云天-高考工作总结
沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着公司领导关爱的xx高中在机遇与挑战,奋斗与拼搏中谱写了素质教育的新篇章,赢得了各级领导和社会的充分肯定。在今年首届高考中,我校54人参考,达重点线以上5人,达二本线以上17人,达本科线以上32人,达专科线以上百分之百,超额完成了武穴市教育局下达的1个重点本科、12个二本任务,学生平均上涨了63分,上涨幅度高达96%,所获成绩显著,影响巨大。在此,特向一年来支持和关爱本届高三工作的各位领导、同仁,向一年来辛勤耕耘的高三教师表示崇高的敬意和深深的谢意!并借此机会就我们高三的备考工作向各位领导、教师作如下汇报
一、倾注人文关怀,突出教师主导地位
高三备考,学生是主体,是核心;老师是灵魂、是发动机。因此,我们把精挑鳞选、真心诚聘首届高三优秀教师作为07高考备考工作的首要任务。语文由教学经验丰富的夏金国校长亲自挂率;数学梅寿桃老师是多年的高三把关教师;物理李佑水老师毕业于武汉大学,曾任教于武穴中学,是物理届的绝对权威;化学杨利斌毕业于华中师范大学,年富力强,教学效果显著;湖北大学毕业的杨宪鹏老师虽初出茅庐,但能刻苦好学,上进心强。我自己除担任校行政工作、两个班英语教学外,还身挑复读班班主任的重担。公司董事会、校行政给予本届高三以最大限度的人力物力财产的支持,力求一切服务高三备考工作,一切服务于教学,做到让老师安心于教研,让学生安心于复习。有了这样一个结构合理、经验丰富、充满活力的团队,我们全体师生信心百倍,复读班的组建工作也非常顺利。从开始的几个学生报名,十来个学生观望,到后来的复读生峰拥而至,找后门、托关系,想方设法进复读班就读,这一切都证明了我们决策的英明,我们名师吸引力的巨大。一年来,我们这样一群男女老少,每天起早摸黑,深深扎根于xx高中、扎根于偏僻的李顶武。我们晴天一身灰,雨天一身泥,风里来,雨里去,牺牲了星期天,牺牲了节假日,以校为家,孤军奋战,克难奋进,吃尽苦头,为学生的学习愁,为学生的高考忧,为学生的进步喜,为学生的成功欢,为的是早日培育出xx高中这颗幼苗!为的是成功打响xx高中这第一炮!在各位教师的共同努力下,高三同学充分发挥了团结一心、刻苦奋进、不断超越的求学精神。师生们纷纷赞叹高三同学肯吃苦、学风正、态度认真、斗志旺盛,给我校高考开了一个好头,为高
一、高二同学起到了很好的表率作用。
二、加强教学管理,发挥学生主体作用
管理出成果,管理出效益。学校管理就是给生命以成长的智慧,给人创造成功的机会。学校管理的科学性在于让师生高效地学习和工作,学校管理的艺术性在于让师生愉快地学习和工作。高考备考教学管理也不例外。一方面,我们牢抓目标管理,确定一本、二本、三本的目标生和接近本科线、省线的临界生名单,对目标生和临界生进行会诊,研究目标生和临界生的增分点及需要改进的地方,并具体落实到人,;另一方面,我们针对每次考试中暴露出的问题,经常召开高三教师联席会议,成立理科综合研究小组、高考智囊团、高考应战指挥部,层层分析问题,寻找差距,做到对症下药,力争做到让每一位教师带着愉快的心情去工作,让每一位学生带着愉悦的心情去备考。
万丈高楼平地起,九层之台起于垒土。高考备考必须从基本抓起,基础是我们备考的本源。面对着54位知识不全、信心不足、基础薄弱、问题严重的落榜生,我们毫不气馁。我们一直要求学生有疑必问,有问必录,有录必阅,阅必思之。因此,在教学上我们一方面鼓励学生大胆质疑,要求教师有问必答,有疑必解;另一方面要求教师在吃透课本的基础上,充分调动与发挥学生在复习中的主体作用,使学生明白各个章节的知识要点与内在规律,加强对基本概念、基本知识的理解与运用,逐步将所学知识进行整合归纳,点连成线,线连成整体,构建学科知识的网络体系。强化知识点、考点、得分点三点结合意识,努力做一准二快三全,处理好勤练和精练、综合练和专题练的关系,力争在心理上做到强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。在此过程中我们还要求每位同学对每天学习进行计划、评价,紧抓以落实为核心,力求知识章章到位,重点突出;训练点点落实,难点弄清。经过师生们的不断努力,很多基础差的同学在经历一年的学习后发生了翻天覆地的变化,去年高考351分的帅维同学、369分的吴天佑同学,今年分别都考了463和480分,笑逐颜开填志愿,欢欢喜喜读本科。
三、坚持科学备考、全面促使质量提升
高三教室黑板上方科学备考、超越自我八个红色醒目大字一直提醒着我们全体师生,备考犹如战争,并且是全方位的主体式的战争!教室后面黑板上由五十四颗心愿,五十四个祝愿组成的一艘浩大的xx号之轮,正扬帆破浪,奔向成功的彼岸。备教材、备两纲、备重难点、备联系、备学生等每一个环节都是战争中至关重要的环
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