外研版小学英语第六册Module10Unit2I`minNewYorknow.教案及课后反思.docVIP

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  • 2020-09-08 发布于山东
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外研版小学英语第六册Module10Unit2I`minNewYorknow.教案及课后反思.doc

外研版小学英语第六册 Module 10 Unit 2 I`m in New York now. 教案及课后反思 教材分析 I`m in New York now.》是外研版小学英语五年级 下册第十模块第二单元的内容。本模块共 2 个单元,第一单元谈论 Daming 旅行前的准备,第二单元以书信形式谈论 Daming 旅行经历。 通过大明到纽约的旅行,  对学生进行听力 与口语的训练。本课教学以学生听力为主体,设计六个难易 程度适中的问题让不同程度的学生回答,通过学生的回答使 学生掌握 what,who,where,when 等疑问词的用法和一般过去 时。采用 PPT课件和视频创设情境,激发学习兴趣。 学情分析 11,12 岁的学生思维特点是形象思维胜于抽象思维, 他 们的语言理解活动总是伴随着大量的形象活动。活动越生动 形象,学生的注意力就越集中和持久。因此,借助课件中的 插图可以加深学生的印象,利用游戏的方式易于调动学习者的学习兴趣,有利于教学。 教学目标 1.  认 知  目 标 :  掌 握 单  词 flat,arrive,building,made,taxi,again Daming arrive? He arrived  yesterday.  及句型 When did Grandma made Chinese food for me. 

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