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- 2020-09-08 发布于江西
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D 类综合应用能力
复习知识点汇总
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D 类综合应用能力复习知识点汇总
辨析题答题思路
(一)判断正误,亮明观点
判断类型:正确;错误;片面
(二)分析全面,找准辨析点
概念,名词,俗语
(原因,影响,意义,结果)
(三)条理清晰,富有层次
书写三段论:
1.表观点
2.分析,阐述理由。第一,第二,第三;首先,其次,再次……
3.明确结论,总结或重申观点
辨析题知识点汇总
师德与职业认知
1.素质教育与应试教育的区别;目标、对象、学习方式;考试和作业是手段
2.课程结构均衡性≠平均性;选择性≠自由选
3.自主学习≠自由学习
4.教学应该从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
知识特点;学生能力;教师
5.全面发展的教育≠平均发展,五育的地位和任务
6.素质教育与语数外、音体美课程的关系;五育教育与学科课程的关系
学生发展指导能力
1.小学生无意注意≠上课故意不听讲
2.中学生情绪情感特点≠故意和老师对着干
3.气质无好坏,性格有好坏,认知风格无好坏。
4
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