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- 2020-09-09 发布于江西
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辨析题答题思路
(一)判断正误,亮明观点
判断类型:正确;错误;片面
(二)分析全面,找准辨析点
概念,名词,俗语
(原因,影响,意义,结果)
(三)条理清晰,富有层次
书写三段论:
一、表观点
二、分析,阐述理由。第一第二第三;首先,其次,再次
三、明确结论,总结或重申观点
辨析题知识点汇总
师德与职业认知
1、素质教育与应试教育的区别;
(1)概念:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式;应试教
育以提升学生应试能力为主要目的教育制度。
(2 )目标(各方面能力VS 应试能力),对象(全体VS 个别),学习方式(自主VS 被
动)
(
3 )考试和作业是手段,应试教育和素质教育都需要
2、课程结构均衡性≠平均性;
课程结构均衡性是指课时分配均衡,不是将课时平均分,原因有3 个方面:全面发展的
要求;学科的性质,语数外等课程起着培养学生基本知识和基本技能的作用,音体美等课程
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