山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）国庆学科素养化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 山东省临沂市临沭县青云中学九年级（上）国庆学科素养化学试卷 一、选择题（每题只有一个正确答案，共3分×15＝45分） 1．（3分）青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化．就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（　　） A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论 2．（3分）下列诗句中只涉及物理变化的是（　　） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 3．（3分）下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（　　） A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D．水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气 4．（3分）2002年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准．造成这些城市污染的原因之一可能是（　　） A．大量燃烧含硫煤 B．植物的光合作用 C．人和动物的呼吸 D．利用太阳能烧水 5．（3分）2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（　　） A．火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数 B．火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数 C．火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数 D．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体 6．（3分）氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（　　） A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气具有助燃性 D．氧气性质较活泼 7．（3分）下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是（　　） 选项 A B C D 物质 硫 铁 木炭 蜡烛 在氧气中燃烧的产物 二氧化硫 三氧化二铁 二氧化碳 水和二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 8．（3分）不同种元素间的本质区别是原子的（　　） A．中子数不同 B．质子数不同 C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同 9．（3分）原子变成离子后，不发生变化的是（　　） （1）元素种类 （2）化学性质 （3）相对原子质量 （4）原子的电性 （5）原子核 （6）电子层数 （7）最外层电子数。 A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6）（8） C．（2）（5） D．（1）（5） 10．（3分）下列有关分子、原子、离子说法正确的是（　　） A．分子是化学变化中最小的粒子 B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的 C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子、离子都能直接构成物质 11．（3分）用分子观点解释图漫画中小女孩的话，正确的是（　　） A．分子质量小 B．分子间有间隔 C．分子体积小 D．分子在不断运动 12．（3分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图所示，下列说法正确的是（　　） A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变 B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 C．氧化汞、汞、氧气都由原子构成 D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成 13．（3分）某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示（其分别表示两种不同的原子）对上述反应，下列说法正确的是（　　） A．反应物都是化合物 B．反应属于分解反应 C．生成物可能是氧化物 D．反应前后分子种类不同 14．（3分）在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（　　） A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 15．（3分）下列四项基本实验操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空与简答题（20题每空2分，其余每空1分，共计28分） 16．（5分）在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中： （1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是　 　 （2）可用于制硝酸和化肥的是　 　 （3）通电时能产生红光可制霓虹灯的是　 　 （4）大量释放会造成温室效应的气体是　 　 （5）松脆的饼干遇到会变软的是　 　。 17．（6分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃