- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
试论教育信息化背景下小学信息技术创新教育
摘要:小学信息技术课程作为新兴课程,在教育信息化的背景下继续创新。教师可以通过新课情境引入,小组合作学习,理论指导实践以及关注学生感受四个方面进行创新,通过这些方式来提高小学信息技术课堂的教学效果。
关键词:教育信息化;小学信息技术
信息技术课程,在新课程改革的背景下已经成为小学生课程设置中一门重要学科,并且已经成为培养小学生信息素养以及促进小学生德智体美劳全面素质综合发展的有效途径。随着互联网+时代的到来,信息技术的应用已经越来越广泛,这就对学生以及小学信息技术课程的教学目标提出了更高层次的要求,需要教师改变传统思维,顺应时代变化,创新教学理
文档评论(0)