山东省菏泽市巨野县太平一中九年级（上）第一次月考化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 山东省菏泽市巨野县太平一中九年级（上）第一次月考化学试卷 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分共20分） 1．（2分）下列变化中属于物理变化的是（　　） A．光合作用 B．葡萄酿成酒 C．铁生锈 D．玻璃破碎 2．（2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存。是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 3．（2分）下列关于空气成分的说法错误的是（　　） A．氧气约占空气体积的21% B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C．稀有气体通电发光是化学变化 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用 4．（2分）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（　　） A．自来水 B．冰水 C．加碘盐 D．食醋 5．（2分）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（　　） A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积 6．（2分）实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（　　） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 7．（2分）下列关于原子结构的说法，正确的是（　　） A．任何原子都是由质子，中子和电子三种粒子构成 B．原子的核电荷数＝质子数＝中子数＝核外电子数 C．原子是由原子核和核外电子构成的 D．原子对外不显电性是因为原子中不存在带点粒子 8．（2分）下列关于燃烧现象的描述中正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧后，生成二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 9．（2分）可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　） A．分别加入适量的石灰水 B．用带火星木条分别伸入瓶中 C．用燃着木条分别伸入瓶中 D．闻气体的气味 10．（2分）下列反应中属于分解反应的是（　　） A．铁+硫酸﹣→硫酸亚铁+氢气 B．铝+氧气﹣→氧化铝 C．氯酸钾﹣→氯化钾+氧气 D．氨气+氯化氢﹣→氯化铵 二、填空题：（每空1分共18分） 11．（7分）小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质： ①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三铁 进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上． A．能使澄清石灰水变浑浊的是　 　，它可以用　 　检验； B．有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是　 　； C．制硝酸和氮肥的重要原料是　 　； D．常用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是　 　； E．通常状况下，属于白色固体物质的是　 　； F．通常状况下，属于黑色固体物质的是　 　． 12．（3分）将下列实验所用仪器的名称填在横线上： 用量筒量液体时，量筒必须　 　，视线要与量筒内液体的　 　保持水平，如果采用仰视的话，将会使读数　 　． 13．（8分）根据下列实验装置图，回答下列问题． （1）请写出图中a、b的名称：a　 　；b　 　． （2）制取气体时都必须进行的一项操作是　 　． （3）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是　 　，应选用的收集装置是　 　，该反应的文字表达式是　 　 （4）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是　 　，选用的收集装置是　 　． 三.实验题（共8个空，每空1.5分，共12分） 14．（12分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验： 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是　 　． 反应的化学方程式为： 　 　． 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 没有明显现象 　 　 实验三 　 　 　 　 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 （1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格． （2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是　 　． （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她又补充设计了两步探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明． 第一步的实验操作中包含了两