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面向核心素养的初中信息技术课程体系设计
谢忆琳1
(长沙市雅礼实验中学，湖南长沙 410007)
摘 要：培养学生的学科核心素养是当前我国基础教育课改的总目标。信息技术学科的核心素养包括信息意识、信息社会责任、数字化学习与创新和计算思维。作者结合近两年的课堂教学实例，探索和思考了如何将学科核心素养落地，构建了完善的初中信息技术课程体系，为同行提供参考和借鉴。
关键词：核心素养，信息技术，课程体系
Information Technology Curriculum System Design For The Core Quality Of Junior Middle School
XIE Y
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