2019届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷【含答案及解析】.doc免费

2019届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷【含答案及解析】.doc

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2019 届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史 试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 题号 一 二 总分 得分 一、选择题 1. 下列各项中,能体现君主削弱宰相权力的措施是( _________ ) A .汉代颁行“推恩令” B .宋朝设立三司使 C .元朝设立中书省 ____________________________ D .清朝沿用行省制度 2. 下表是明朝万历( 1573 —1620 )年间湖州所属一州六县的商业市镇分布情况。它反 映出当时湖州地区( ________ ) A .自然经济瓦解 ______________ B .商品经济发展 C .农耕经济衰弱 ___________ D .资本主义生产关系萌芽 3. 孙中山评价中国近代某一运动“只知有民族,不知有民权”。这一运动应是 (_________ ) A .戊戌变法 B .太平天国运动 C .新文化运动 D .五四运动 4. 读中国经济成分结构示意图。其中 部分代表的是( ________ ) 图 1 为抗日战争时期 图 2 为新中国成立前夕 A .自然经济 B .外国资本 C .官僚资本 D .民族资本 5. 1924 年印度诗人泰 戈尔来华讲学,林徽因和徐志摩陪同翻译。在上海,泰戈尔可 能会看到的社会现象有( ________ ) ①公共汽车的运行 ________________________________ ②民众观赏电视节目《吉檀迦 利》 ③自由恋爱成为一种时尚 ________ ________ ④改良旗袍成为新潮女性的日常着装 A .①②③______________ B .①②④_________ C .②③___________ D .①④ 6. “俄罗斯之顽固腐败,欧洲文化不能改易之,国人志士掷无数头颅而不能改易。因中 国确立共和之故,举数十朝之帝政,仅以三数日之变动而推翻之,且毫无阻力焉,中国为 之也。”在此,孙中山旨在强调辛亥革命( ________ ) A .成为中国近代化的里程碑 B .开辟了人类历史新纪元 C .推动俄国二月革命的爆发 D .促进了十月革命的胜利 7. 科技教育的发展是推动社会发展的重要动力。读 下 图,同年我国在教育方面的重大 举措是( _________ ) A .高考制度的恢复 B .全国科学大会的召开 C .教育“三个面向”的提出 D .“科教兴国”战略的实施 8. 希特勒在二战初期间极力鼓吹“闪电战”这一新战术的丰功伟绩。与这一新战术运用 不符的是( _________ ) A .德国在进攻波兰中首次使用 B .实行“施里芬计划”攻占法国 C .实施“巴巴罗萨计划”突袭苏联 D .在莫斯科战役中宣告破产 9. 二十世纪五、六十年代,美国经济进入高速发展的“黄金时代”。这一时期美国 (________ ) A .进入高速发展的“新经济”时代 B .实行货币学派和供给学派的理论主张 C .全国性的社会保障制度初步形成 D .国民生产总值增长速度慢于同期的西欧日本 10. 德国于 1863 年颁布了《工人疾病保险规定的准则》, 1884 年颁布了《事故保险 法》, 1889 年颁布了《伤残及养老保险法》,再加上 20 世纪初颁布实施的其他医疗、 工伤、失业等法律,德国建立起当时世界上最完备的社会保障法律体系。这客观上反映了 当时( ) A .政府放弃了自由放任的经济政策 B .工业革命提高了人民的生活水平 C .政府最早进行了福利国家的建设 D .工业迅速发展导致社会问题频发 11. 1929 年,美国政府成立了一个拥有 38 亿美元的“复兴金融公司”,借贷给银 行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用 5 亿美元收购农产品,以提高农产品市场价 格。用于公共工程开支高达 7 亿美元。这说明当时政府( ) A .继续采取自由放任经济政策 B .对经济进行了有限的干预 C .实践了凯恩斯主义经济政策 D .从根本上改变了美国经济 12. 以 20 世纪 70 年代的石油危机为契机,苏联成为世界第一大石油出口国和粮食 进口国。 1985 年,美国里根政府向世界市场注入大量石油,导致世界油价下跌了 129% , 苏联损失惨重。这反映了( ) A .苏联经济模式不能适应经济全球化 B .美国和平演变政策导致苏联实力下降 C .石油利益争夺使苏联经济全面崩溃 D .国际政治格局即将进入重大调整阶段 二、综合题 13.阅读材料,回答问题。 材料一 “君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道? ? 王道之三纲,可求于天? ? 凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法 度可明,民知所从矣。” — — 董仲舒《春秋繁露》

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