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- 2020-09-09 发布于江西
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品德与社会五年级下册《5、我们的“母亲河”》说课稿
尊敬的各位领导、评委老师:
你们好!今天我说课的内容是未来出版社 《品德与社会》五年级
下册第三单元“我的祖国多辽阔”的第二课——《江山多娇》第二课
时《我们的母亲河》。
下面我从三个方面来说这节课我的教学设计与思路:
《课程标准》总目标指出,《品德与社会》课程旨在促进学生良
好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,
成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格
公民奠定基础。而在三维目标中则有这样的阐述:
(一)情感·态度·价值观方面,热爱祖国,珍视祖国的历史、
文化传统。关爱自然,感激大自然对人类的哺育,初步形成保护生态
环境的意识。 (二)能力方面,学习搜集、整理、分析和运用社会信
息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。(三)知识层面,了
解一些基本的地理知识,理解人与自然、环境的相互依存关系。
人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级上册
第三单元“我的祖国多辽阔”的第二课——《江山多娇》第二课时《我
们的母亲河》正是诠释和落实这些目标的典型课例,那么在教学中如
何运用好课文这一载体,让这些具体目标在学生脑海中得到内化呢?
教学中我充分贯彻“以学生为本,从学生实际出发
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