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网络培训心得体会
7月底,接到学校教务处主任打来的电话,通知我参加网络培训,随后登录网址操作的步骤都通过信息发到手机上了。暑假前我因身体情况提前请假休息的,对这次可以不出门就可以学习的机会当然是激动不已。
随即打开电脑,按照步骤操作起来。一打开网站就看到了本次培训的全名——“2013扬州市中小学骨干教师高级研修网络培训”,接下来变注册登录,打开“管理功能”里的一项一项的看,熟悉操作步骤。选课,学习,登录班级论坛,对于我们年轻人操作了一两次便能上手了。接下来的日子便开始了我每日的网络学习。
每个讲座、交流反馈、教学案例的交流等的时间虽然很短暂,但是对我们的人机互动要求还是比较高的,我有时边在论坛里发帖回帖边听讲座,一不小心回到讲座页面时,已经无法更新了。开始我总是无法更新学习时间,但也不恼,谁让我一心两用呢!后来进下心来停在讲座页面认真聆听着不同风格的名师,不同类型的讲座,让我感受到思想火花的冲击。
在本次培训中我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。尤其是教师的职业幸福感的获得、师爱的理解让我们这些在教育一线的工作者带来了安慰。教育研究课题的选择让我这个并没有主持过课题的人也获得了方法和策略。
在班级论坛中我们这下参加培训的素不相识的同行们对一个个教育教学、工作中的、生活中的话题展开了讨论。我们共同探讨,共同解决,在共同探讨中,在一个个话题中,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是参加培训的这些老师们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的形式。他们的发帖、回帖内容,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。
一、“教师的幸福感”来源于我们自己的心态
作为教师除了教学生文化知识之外,关键的是教会学生如何为人处事,如何面对生活,这便要求我们教师要保持积极乐观的心态。作为教师,一言一行都会影响到学生,若孩子有更积极的,更阳光的心态,他们的学习效果就会更好。每一位教师的精神状态直接影响到我们能给学生怎么样的教育,我们有责任与义务让学生感受到生活得幸福。要知道,快乐是一种美德,我们在课堂和平时教学中要注意培养这种美德,当一个学生长期生活在快乐之中,他就会形成阳光心态,从而能做一个创造幸福生活的人。
二、在教育教学中要深刻理解“师爱”
“爱”是教育永恒的主题,我们该怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长?这就要求我们正确深刻的对“师爱”进行理解。我们对学生的爱要注意方法,注意时间,要理性化,要掌握度。我们要用我们的爱树立孩子的自信心,调动孩子学习的积极性,促进学生自主学习,热爱生活,学会做一名合格的优秀的学生。
三、教育教学工作要注重反思
教师的主要任务是教学,在教学工作中我们要备课、复备、写教学反思,每次的教学反思我在写时总觉得无话可写,或写的不够深刻。听了专家的讲座深刻理解教学反思的重要性,其实教学反思可以写课堂上的教学不足,教学精彩之处,写学生的表现等等。其实这些专家、名师都是将自己的所思所想及时的记录,然后整理。通过学习我总结如果自己做到多思、多想、多写,多回头,一定在教学工作中取得进步。
通过本次的网络培训,所得当然不止上面的三点,讲座看完了,发帖回帖的任务也会在这次培训后结束,但我们教师生涯的日子还长,这次培训给我指明了今后奋斗的方向,我在今后的工作中需要做的还很多。
最后,再次感谢这次网培陪我度过了这二十几天的暑假生活!
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