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校学校管理工作流程图 向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用 科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必 须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中 的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利丁各级各部门领导者通过反馈, 了解部门工作的情况，便丁对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。 根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理 工作处理流程图。 、行政管理结构图 二、学校常规管理工作处理流程图 ㈠校长工作 1、制定学校规划（计划） 2、学校工作总结 3、学校工作重大决策 ㈡校务办公室 1、校办用印 2、上级领导机关来文 3、党政会议及校务会议 4、来信来访 来信 来访 5、教职工工作情况资料汇总 校长会议、行政会议提出资料汇总要求 校办按要求 编制项目表 各处室汇总部门教职工工作资料情况 ㈢人事工作 1、工作调动 ①调出 ②调入 2、奖惩 ①奖励 上级、学校下达奖励名额 群众评议 推荐 部门填写先进事迹呈报表 6、离、退休手续 本人填写有关表格 7、请假 ①病假 人事干部 作好统计 通知财务 按规定编制 工资、奖金等 ④产假、产后哺乳假 8、奖金福利 ①奖金 忧恤金、丧葬费 加班费 部门申请 校长批准 ? 加班后部门 填写加班单 A 人事干部 统计 ? 校长 批准 ? 通知 财务 9、转正定级 10、提前转正 ㈣、教育管理部 1、德育计划 6、特殊学生心理行为咨询、指导 ㈤、教学管理部 2、教学进度 教学管理部召开 任课教师会议 教研组（或备课组） 教研活动，制TE教学计划 —? 个人制定 教学进度表 教学管理部 审 定 3、教师调课 检查实际 教学进度 4、考试 （K）、保障服务部 1、确定安排员工工作岗位 行政会议确定 人员岗位 保障报务部通知员工 员工填写工作任务书交校长室、保障服务部 员工 上岗 2、教职工购教育、教学用品 3、财产保修 向财产报 保管室保修 ? 财产保管员按损坏 程度开具赔偿单 ? 财务室按 赔偿单收款 —? 保障服务部派 修理工修理 其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成 热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想! 二、活动目标: 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动，使学生养成博览群书的好 *习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 、做好读书登记簿 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高 年级可适当作读书笔记。 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 、举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书 活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 、出读书小报: 2010年读书节活动方案 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成 热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想! 二、活动目标: 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动，使学生养成博览群书的好 ■习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 、做好读书登记簿 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高 年级可适当作读书笔记。 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、