【配套K12】江苏省太仓市2017届中考物理复习受力分析在解决力学问题中的应用(无答案).pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 受力分析在解决力学问题中的应用 一、受力分析 ： 1. 如图 3 所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。 2 . 如图 4 所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。 总结归纳受力分析步骤： （1）首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象 对周围物体的作用力） ； （2 ）在分析物体受力时， 应先考虑重力， 然后是弹性力、 摩擦力等， 并分析物体在已知力的作用下， 将产生怎样的运动或运动趋势； （3 ）在分析各力的 过程中，要找到它的施力物体， 没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止 漏力和添力 , 根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力 既不能多也不能少； （4 ）检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。 练一练： 1、如图 5 所示，试分析放在水平面上的物体 A 作匀速运动时的受力情况。 2 、如图 6 所示，物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图。 3 、一小球静止在竖直的墙壁之间，如图 7，请画出小球所受力的示意图。 二、应用 ： 例 1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为 5 牛和 3 牛的两个力 F1 、 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 F2 的作用后仍处于静止状态，如图 8 所示，则该物体受到的合力为 ，桌面对此物体的 摩擦力大小为 ，方向为 。 变式练习 ： 1、一物体做匀速直线运动， 在所受的多个力中， 有一对大小为 15N 的平衡力， 当这对力突然消失后， 该物体的运动状态将 _______________ （填“改变”或“不变”） ． 2 、一个小球重 3 牛顿，当它以 0.5 米/ 秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时，加在小球上的 水平推力是（ ） A、 0 牛顿 B 、 1.5 牛顿 C 、3 牛顿 D 、无法判断。 3 、如图 9 甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平 桌面上，在 12N 的水平拉力 F 作用下， A、B 一起做 1 匀速直线运动，此时木块 B 所受的摩擦力为 2 N；若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F 推 A 使它们一起匀速运动（如 图 9 乙所示）， 则推力 F2 = N。 例 2、用力 F 将木块压在竖直墙面上，木块静止，如图 10 所示，当 F 增大 时，墙对木块的摩擦力的变化情况是： （ ） A、增大； B 、减小； C 、不变； D 、无法判断。 变式练习 ： 1、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的 原因是受到摩擦力和 ________ 力的作用。 2 、体育课上， 小明匀速爬杆， 小刚匀速爬绳。 有关他们受到的摩擦力， 下面说 法正确的是 （ ） A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大。 3 、起重机吊着一重为 G 的物体（ 1）匀速上升拉力为 F1 ，（ 2 ）匀速下降拉力为 F2 ，（ 3 ）静止在空 3