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校本教研活动规章制度 教研组长、备课组长 ?组织学习教育科研理论，端正教育思想，明确工作方向。 ?组织教研组活动和集体备课活动。 ?及时向学校推荐组内教师的科研论文、经验总结等。 ?组织组内成员每个月至少向教科室交一篇教学反思或教学后记等 教研信息。 ?定期向教科室汇报组内教研情况，做好组内教研工作总结。 教师 ?按时参加教研组或备课组的校本教研活动，并把教研精神贯彻落实 到课堂及其它教育活动中。 ?参加相关的校本教研活动，并认真完成相关的任务。 ?坚持写教学反思，每月至少写一篇有价值的教学反思， 发于本人博 客。 ?每学期至少撰写一篇高质量的教学论文、教学案例或经验总结（期 中教学检查时完成并发于本人博客）。 ?每学期听课15节以上。 ?白觉白学相关教学研究理论与教学案例。 ?每学期读一本教育专著或一份教育教学刊物，撰写读后感 （寒暑假 完成）。 ?积极参加校级公开课， ?学校布置的各级各类论文、教学案例、课件制作等教学成果评比, 学校没有没有评或聘上小学高级的教师每次必须参加， 35岁及以下 教师每学期必须至少参加两次，45岁及以下教师每学期必须至少参 加一次，所有上交材料要及时上传到个人博客。完成情况记入个人当 月量化。各类参赛作品要真实可靠，不得抄袭，如被评审部门或教育 局通报批评或点名的抄袭者、不认真者，学校将追究责任，情况严重 者经校委会研究三年不得参加职称评聘和评优选先。 45岁以上教师 也鼓励参加，如获奖另加10元鼓励费。 荐校的外出听课、开会等，安排到哪一位教师，请认真、积极地完 成，不得推诿。教师外出听课或开会，工作日半天按三课时计算，节 假日按加班算，监考日按监考老师报酬算。如无故推诿、拖延等影响 学校工作的，大会批评。 ?学校的教科研活动活动无故多次推诿、拖延或不参加者，经校委会 研究经校委会研究取消职称评聘资格及评优选先资格。 奖励 ?对教学管理者考核内容采取检查、了解、查看有关材料进行逐项考 核，对考核结果入本人 工作量化评估”中，成绩突出予以特别表扬、 表彰。 ?对于教研组长、备课组长和教师的各项校本教研工作情况进行逐项 考核，考核结果入 教师量化考核”中，成绩突出的评模、评优先，卓 有成效的予以表彰奖励。 ?每篇原创博客按五课时记入个人当月量化，教研活动（听校内公 开课除外），每次补助1—2课时 o 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 使身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” ），主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工 作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端 正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项 工工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、 参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果 ?新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、 参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、 参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括： 1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车 县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、 参与了新疆哈密市南坡子泉金矿 2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿 2009年度矿山储量年报》， 现已通过评审。 6、 参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿 9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项