校长任期届满述职报告.docxVIP

.精品文档. 校长任期届满述职报告 本人于2011年调至堕岗小学任职校长，四年任期内， 在区、街道教育行政部门的正确领导下，在全校教师的大力 支持和配合下，依法履行校长的权利和义务，将学校的发展 和师生的成长统一起来，全面实施素质教育，全面提高办学 效益，顺利完成任期目标。现述职如下： 有人说“一名好校长就是一所好学校” ，校长是学校的 灵魂，是师生的榜样，也是师生最信赖的朋友，校长的职业 操守直接影响着学校的校风和教风。 提升个人休养，秉持人文情怀。要想获得职业幸福，必 须提升个人涵养，工作和生活中我与人为善、 以德服人，2013 年被评为宝安区“十大最美母亲” ，我告诉自己要像做母亲 一样做校长。我坚持学校一切工作出发点和归属点都是教师 和学生的成长，学校的发展就是师生幸福指数的提升。因为 我眼中有教师，教师眼中就有了学生，有健康幸福的教师， 就能培育出幸福阳光的学生。 坚持依法办学，坚守职业道德。我严格要求自己，依法 治校胸怀坦荡，廉洁从教宽心做人。学校的工程建设、教师 招聘、招生等工作，严格按照上级规章制度办事，我均不直 接负责相关工作，只是参与指导和监督。我自觉接受监督， 始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下。特别 是在党的群众路线教育实践活动和宝安区师德师风建设系 列活动中，我认真领悟相关制度和精神，对照“三严三实” 的要求，自查问题，认真落实群众路线工作要求。 校长是学校改革发展的带头人，担负着引领学校、教师、 学生发展的重任。我以《义务教育学校校长专业标准》要求 自己，虚心学习，不断提升领导管理能力。 用美好的愿景凝聚教师的创造力和使命感。通过集思广 益，在传承学校传统的基础上，把握学校发展和教育发展方 向，提出了 “博爱智慧，立生命之基”的办学理念。为落实 办学理念，制订了科学系统的三风一训。主持编写了《堕岗 小学十二五发展规划》，站在社会经济“十二五”发展的高 度，对学校发展优势和存在问题做了认真分析，围绕五年目 标落实目标管理，为学校科学发展画出蓝图。学校发展愿景 融合了教师的发展追求、学生的发展需求，被全体教师认同 和追求，贯穿于学校各项工作的过程之中，具有强大的凝聚 力、感召力和生命力。 用先进的教育思想引领教师的教育教学行为。我坚持阅 读通过阅读、反思、实践来提升理论素养， 宝安日报曾在“读 书的女人最美丽”专栏中报道我的读书故事。通过阅读教育 先辈教育论著和报刊杂志，我更深刻的理解教育教学的规律、 学生成长的规律和学校发展的规律，不断更新我的教育观、 课程观、学生观、教学观和评价观。这些都为我主导教师的 教育教学行为提供了理论支撑。 用科学的管理方法提升教师的职业幸福感。通过构建扁 平化转化的组织结构，减少管理层次，提升效率降低成本。 通过对年级组、科组施行目标管理，赋予年级组和科组相应 的管理权限，促进教师自主管理。每位教师都是学校发展的 建设者，都是学校发展成果的享有者，使每位教师感觉到自 身的重要性、发现自身的价值。人性、科学的管理，营造了 有人情味的工作关系，激发了团队精神，促进了目标共享的 意识和互利共生的合作文化形成，提升了教师职业幸福感。 学校工作中，我坚持按规律办事、按规章办事，把每一 年都是学校的“教育质虽年”，把立德树人作为学校教育的 根本任务，把发展作为学校的第一要务。任期内，学校规模 由23个教学班发展到目前的 30个教学班，学校扩建工程得 到区发展和改革局正式批准立项，顺利通过了广东省“义务 教育教育均衡发展”督导评估、健康促进学校评估、安全等 级学校评估，三次在在深圳市“白校扶白校”检查中评为优 秀，学校教育教学质虽得到全面提升。 注重师资建设，提升专业素养。教师是学校发展的核心 竞争力，树立“教师发展第一”的观念，是我们班子坚定不 移的理念。学校积极争取街道、区级教师培训机会，务实开 展校本培训，以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本 为原则，帮助教师找准最近发展区和生长点。 针对教师的“适 应期”、“成长期”、“成熟期”、“成就期”四个阶段规划专业 成长线路，对教师进行分类培训，开展课题研究，打造“合 格教师一一骨干教师一一学科带头人”的金字塔式师资结构。 教师综合素质大赛、演课比赛、优质课比赛、演讲比赛、辩 论赛、班主任能力大赛、同课异构等活动成了学校的常态活 动，一大批教师成长了起来。2012年以优异成绩通过宝安区 双优学校评估，学校现有宝安区明师工作坊主持人 6名，区 教坛新秀6人，街道学科带头人5人，街道教坛新秀12人， 共计有12人次在深圳市论文与教学设计评级中获奖，深圳 市第一届微课大赛中我校获得 1个一等奖、6个二等奖、5 个三等奖，数十篇论文发表在〈〈小学语文教师》 、〈〈小学教学 设计》等核心期刊和学术期刊上。 重视养成教育，奠基健康