【配套K12】江苏省启东市高三地理总复习人类与环境练习新人教版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 人类与环境 1． 人类对待环境的正确态度是 ( ) 。 A．人类可以无限制地从环境中获取能量和物质 B．正确协调人类自身发展、社会发展与环境发展的关系 C．最大限度地扩大自然保护区 D．停止社会发展 , 恢复原始环境面貌 2． 人类赖以生存和发展的地理环境是指 ( ) A．由各种自然要素组成的天然环境 B．人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C．以人类为中心的天然环境和人工环境 D．所有生物及其生存环境组成的生物圈 3． 我国一些城市在绿化过程中，耗费巨资移植大树进城。据统计，移植大树的成活率不超 过 60%。据此回答（ 1）～（ 2 ）题。 （1）移植大树成活率低的最主要原因是 ( ) A．病虫害防治不力 B．移植过程中受损伤 C．生存环境改变 D．人为破坏严重 （2 ）大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有 ( ) ①加剧水土流失 ②诱发地质灾害 ③增加酸雨频率 ④影响生态群落 ⑤增加地表水的 下渗 A．①②④ B ．①③⑤ C．①②③ D ．②③④ 4 ．关于一定历史时期人地关系的叙述正确的是 ( ) A．在采集狩猎文明时期，人类受环境的制约比较小 B．农业文明时期，人地关系全面呈现不协调 C．产业革命后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D．到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化 5． 下列符合环境伦理观的是 ( ) A．草原发展畜牧业，载畜量越多越好 B．山地丘陵植树造林，严禁砍伐 C．封山育林，定期开禁 D．大量使用化肥、农药，促进农业高产稳产 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 6． 以下反映了人地关系和谐发展的是 ( ) A．伦敦烟雾事件 B．渤海伏季休渔 C．华北地区超采地下水 D．赤潮的发生 7． 解决人类与环境对立的矛盾，促进两者的统一，其根本目的是 ( ) A．研究人类如何向良性方向发展 B．控制人口增长，以适应经济发展和环境保护 C．努力提高人口素质，大力发展生产力 D．人类与环境协调发展 8． 下列措施中符合环境伦理观的是 ( ) A．森林采伐量应高于木材自然增长率 B．在呼伦贝尔草原扩大耕地面积，建立商品粮基地 C．黄土高原上退耕还林，走农、林、牧、副综合发展的道路 D．长江中游围湖造田，扩大耕地面积 9． 为了更好地保护环境，早在 1972 年，第 27 届联合国大会就同意将“世界环境日”定在 每年的 ( ) A．5 月 31 日 B ．6 月 25 日 C ．6 月 6 日 D ．6 月 5 日 10． 下列不属于生态破坏的环境问题是 ( ) A．巴西热带雨林的破坏 B ．欧洲的酸雨危害 C．中国黃土高原的水土流失 D ．非洲热带草原地区的荒漠化 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 参考答案： 1． 答案： B 解析： 正确协调人类自身发展、社会发展与环境发展的关系是对待环境的正确态度。 2． 答案： C 解析： 人类赖以生存和发展的地理环境，是指以人或人类为中心事物，其他生物和非生命 物质的总和， 既包括受人类影响较轻微， 仍然保留着天然生态特点的天然环境， 也包括人类 长期社会劳动创造的或受人类影响较大的、其生态特点发生变化的人工环境。 3． 答案： 1-2CA 解析： 第 1 题，各种植物的生存环境不同，大树移植到城市后其生存环境发生了变化，影 响了成活率。第 2 题，大量移植树木使得原生地树木减少，使得植被覆盖率降低， 加剧了水 土流失，诱发地质灾害，其生态环境也发生改变。 4 ． 答案：