2015海淀区高三二模生物试题及答案.pdfVIP

海淀区高三年级第二学期期末练习 理科综合能力测试 生物部分 2015.5 本试卷共 14页，共 300分。考试时长 150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考 试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量： H 1 Li 7 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Co 59 第一部分 （选择题共 120分） 本部分共分 20小题，每小题 6分，共120分，在每小题列出的四个选项中， 选出最符合题目要求的一项。 1．下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（） A ．细胞分裂存在于个体发育的不同时期 B ．细胞分化是基因选择性表达的结果 C ．细胞衰老过程中细胞形态发生变化 D ．细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中 2．某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀 形翅。将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断不合理的是（） A．镰刀形相对于圆形为显性 B．控制翅形的基因位于 X 染色体上 C．镰刀形相对于椭圆形为显性 D．F 椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代 1 3 ．科研人员在同一温带草原上选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的 土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量） ，结果如下图所示。据图分析不正确的是（） A．实验目的之一是研究草原不同利用方式对土壤呼吸的影响 B．土壤呼吸是草原群落中碳输出的重要途径 C．水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响 D．割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感 北京市海淀区 2014-2015 学年度第二学期综合练习（二）高三生物 试题及答案 第 1 页 共 4 页 4 ．脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子， R2味觉受体可 “发现 ”甜味， 而结构与其相 近 R1味觉受体则可 “发现 ”氨基酸味道。在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码 R2的基因，只有编码 R1的基 因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（） A．味觉受体分子位于反射弧的感受器部分 B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果 C．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化 D．花蜜诱导编码 R1的基因突变为编码 R2的基因 5．下列实验材料、用具的改变，对实验结果影响最小的是（） A．用二苯胺试剂代替甲基绿染色观察 DNA的分布 B．大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂 C．0.14mol / L NaCl 代替溶解 2mol / L NaCl 溶解 DNA D ．蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离 29 ．（ 16分） 阿尔茨海默病患者体内的 β－淀粉样蛋白（ A β）会引起神经小胶质细胞活化并分泌某些物质，导致病 情加重。为探究 A β和药物 X的作用机理，科研人员进行了如下实验。 （1）研究发现，活化的神经小胶质细胞分泌白细胞介素 1 （IL-1 ）等 因子，诱导神经细胞损伤，导 致阿尔茨海默病加重。 （2 ）科研人员测定不同处理条件下神经小胶质细胞中 IL-1 基因的表达情况，结果如图 1所示。 ①据图 1分析，实验的自变量是 。2组实验可确定药物 X 。 ② 3组与 1组结果比较， 说明 。通过比较 2、 三组实验结果分析， 药物 X能够缓解 A β的作用， 3、4 、5 、6组的结果说明 （3） NF蛋白是促进 IL-1 基因转录的转录因子。科研人员检测下列不同处理条件下神经小胶质细胞的细胞 核内 NF蛋白的含量，结果如图 2所示，据图