年级类 :九年级 语言类: 双语 课类: 化学 (下册) 教学模式: 授课 教学
方式 :电教 授课 时间: 2017/2/25 说课人 :图尔贡江麦。提如则
金属材料说课稿
自我介绍:
各位评委老师:
上午好,我是策勒县策勒乡中学化学教师图尔贡江 .麦提如则,今天我说课的题目是,九年级化学第
八单元课题 1 《金属材料》。我主要从教材分析,教学方法,学法指导,教学程序四个方面对本节课
做一个说明。
一、教材分析
本节课化学九年级下册第八单元课题 1 《金属材料》。金属材料是与我们的生活密切联
系的教学内容,本课题围绕学生熟悉的生活用品开展学习,通过学生分组实验、讨论、归纳总结得
出金属的一些共同的物理性质和各自的特性,通过阅读课文了解常见金属与合金的主要成分性能和
用途,让学生体会到化学就在我们的生活中,增强学生发现生活、感受生活的意识,从而实现“教
学生活化”的教学理念。
基于以上对教材的分析,我确定了教学目标如下:
知识与技能:
1. 通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与
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