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- 2020-09-12 发布于江西
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1引言本课程以具体的电机为研究对象,涉及到电学、磁学、力
学等多学科,教学内容抽象,难于理解,使得学生学习起来难度较大,
学习积极性不高。
针对该课程教学过程中存在的问题,结合本人的教学经验,从教
学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行了探讨。
2教学改革的措施21教材的选定、授课内容的调整。
选定一本好的教材对于教学质量有着至关重要的作用,选择教材
的基本原则1尽量选择最新出版的教材;2教材的内容中必须包含新
型电机部分;3根据学时数选择合适的教材,而不是越厚的教材越好。
传统的电机与拖动课程都是重点讲授直流电机的工作原理及其
电力拖动、异步电机的工作原理及其电力拖动、变压器的工作原理,
对于新型电机都是简单介绍一下。
随着科学技术的发展,每年都会有各种新型电机问世,传统的教
学内容已经不能跟上时代的发展,这就要求任课老师要及时关注学科
的发展,及时更新教学内容,适当的多讲授新型电机的发展及其应用。
22教学方法的改革。
教学中如果采用传统的满堂灌模式,则会形成老师讲得滔滔不绝,
热血沸腾,而学生无动于衷的状况,教与学严重脱节,而要提高教学
质量,首先要让自己的课堂变得有趣,激发学生的学习欲,让学生参
与进来。
所以,在课堂教学中,教师应该针
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