教案练习 上册 参考学习.docxVIP

语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时? 教学 目标 1.能准确读出整体认读音节，分清易混的韵母。 2.练习扩词，学习从多个角度给一个字扩词。 3.读懂儿歌。 教学 重点 重点：区分读音相近音节、复韵母。 教学 难点 难点：体验共同阅读的快乐。 第一课时 教学 目标 1.复习声母、韵母和整体认读音节。 2.正确拼读音节，了解秋游该带些什么。。 教具 准备 拼音卡片。 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、激趣导入 汉语拼音学完了，今天，我们进行复习，复习的列车即将出发，你们准备好了吗？我们一起学习“语文园地三”。（板书：语文园地三） 新课 教学 （?? ）分钟 二、第一站：用拼音 （一）出示第1题：（课件出示3） 1.拼一拼，读一读。 自由拼拼，读读，说说每组音节有什么区别？ 第一、二组是两拼音节和整体认读音节的比较，二者只差一个字母“u”和“g”；第三组的两个音节区别在第二个字母上，一个是“i”，一个是“u”；第四组是平舌音和翘舌音的区别；第五组是二拼音节和三拼音节的区别。（板书：平舌音 翘舌音 二拼音节 三拼音节） 2.辨析认读。 采用同桌互读、男女生接读、师生对读等多种形式，进行辨析认读。 （二）出示第2题：（课件出示4） 1.读一读形近复韵母。 自由读一读两组形近的复韵母“ei”和“ie”，“ui”和“iu”。（板书：“ei”和“ie”，“ui”