编网袋教案（一）.docVIP

学 海 无 涯 PAGE PAGE 1 编网袋 教学目标：1、在多媒体课件的辅助下，激发学生编网袋的兴趣，并通过自主学习、合作探究，掌握最基本的绳结编织法，编织一个小网袋。?2、在学习、交流、动手操作的过程中，发展学生的思维能力、想象能力、创新能力，培养学生做事认真细致的良好习惯及合作意识和审美情趣。 教学重点：1、双层单结的打法；2、注意相邻打结、等距操作是关键之所在。 教学难点：使学生从实践中感悟到绳结之间的距离能控制网袋的大小，并能根据生活需要有创意地制作网袋。 课前准备： 教师：（1）成品网袋。（2）两个半成品网袋：袋口结、收袋结示范。（3）PPT 学生：（1）11根40厘米长的线绳，其中一根稍粗。（2）水杯、字典或矿泉水瓶 教学过程： 一、导入新课 1、师：端午节就要到了，二（2）班的孩子们将参加“护蛋活动”，但找遍袋子都没有适合的。他们的班主任向我们求助，希望我们能帮助他们。你们愿意吗？ 2、（出示图片）这个就是端午节的蛋袋，孩子们挂在脖子上，不仅美观，还有极好的寓意：可保佑孩子整年平平安安，健健康康。大家想学吗？（板书：编网袋） 二、认识网格 了解步骤 1、师：请同学们仔细观察这个网袋，（出示网袋实物1 引导观察） 师：它是用什么材料编织的呢？（绳、线）；是怎么编织的呢？（打结）结与结之间有什么规律？（等距离）是啊，一个个等距离的结点之间又形成了菱形的格