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此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 教学方法 讲练结合 知识点一 探究质量守恒定律实验 反应物 反应现象 解释 红磷在锥形瓶 红磷燃烧产生大量白烟， 气球迅速膨 装置封闭， 反应物与生成物总质量 中燃烧 胀， 冷却后气球变瘪， 反应前后天平 不变 平衡 铁釘与硫酸铜 溶液颜色变浅， 铁钉表面有红色固体 装置敞口， 但是与空气中成分不发 溶液反应 持续，反应前后天平平衡 生反应， 反应物与生成物总质量不 变 盐酸与碳酸钠 产生大量气泡， 反应后质量小于反应 装置敞口， 反应产生的二氧化碳气 粉末 前的质量 体扩散到空气中，没有称量 镁和氧气反应 发出耀眼的白光， 产生白色固体， 反 装置敞口， 反应前氧气的质量未称 应后质量大于反应前质量 量 结论 化学反应前后，物质的额总质量不变 误区：理解物质质量守恒定律不能仅看实验的表面现象， 特别是产物中有气体产生或反应物中有气体参与 的反应，在称量产物或反应物的质量时往往漏掉气体的质量。 知识点二、质量守恒定律 （1）定义：参与化学反应的物质的质量综合等于反应后各物质的质量松鹤 （2 ）说明： A. “参与化学反应的” ，所给予的物质不一定都参加反应， 如在溶液中进行的反应， 水不反应。 另一方面， 若反应物有剩余，剩余的物质也没有参加反应，所以必须参加反应 B. “各物质”指所以的物质，特别是气体、沉淀等 C. “质量总和” 是指参加反应的各物质的质量总和和生成物各物质的质量总和。 在审题时一定要注意密度 体积的换算 误区： 1. 化学反应前后的体积不一定相等， 质量守恒定律仅指的是质量在反应前后不变， 而体积不一定不 变 2 、化学反应的本质是分子破坏成原子，原子重新组合成新的分子，原子的个数在反应前后是不变的，而 分子的个数可能发生改变 知识点三 质量守恒定律的实质 在化学反应中，不论物质分子经过怎样的变化，但反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减， 各原子的质量也没有发生变化，所以，化学反应前后得质量总和必然相等。 以水的电解为例： 精品文档 此文档收集于网络，如有侵权，请 联系网站删除 可得到如下规律： 原子的种类 原子的种类 不变的量 原子的数目 物质的总质量 原子的质量 一定变的量：物质的种类和分子的种类，可能变得量：分子的个数 即在化学变化中有二变，六不变 对比理解： 宏观 微观 元素种类 原子种类 六不变 元素质量 原子数目 物质的总质量 原子质量 改变 物质的种类 分子的种类 知识点四 化学方程式 1、概念：用化学式边数化学反应的式子 2 、意义：以 为例 质的方面：表示反应物、生成物和反应条件。即碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 量的方面： 表示反应物、 生成物之间各微粒的个数比。 即一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子 通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质间的质量关系，即各物质之间的质量比。 12 32 44 表示 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气恰好完全反应生成 44 份质量的二氧化碳 误区：