人教版数学八年级上册11.2.1.2三角形内角和定理应用课件(共27张PPT).pptVIP

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2020-09-13 发布于福建
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人教版数学八年级上册11.2.1.2三角形内角和定理应用课件(共27张PPT).ppt

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一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 1800－700×2 =1800 －1400 =400 1800－700 －700 =1100 －700 =400 700 700 400 答：它的顶角是400。三角形的内角三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。 1 2 3 算一算三角板的内角和 30 45 45 60 90 90 三角板 180o 你想用什么办法验证？？量什么？操作要求：（1）小组分工（2）用量角器测量自己的三角形每个内角的度数，并标记在各个内角旁。（3）计算出三个内角和，标记在三角形中间。三角形形状每个内角的度数内角和锐角三角形度度度度钝角三角形度度度度直角三角形度度度度你发现了什么？撕（剪）拼一拼 3 2 3 1 平角：1800 三角形的内角和是1800。 2 1 折一折拼一拼活动三： 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 结论：三角形无论大小、形状的不同，内角和都是180°。 75° 35° ？ 75° 35° 180° －75 ° － 35°=70° 180° －（75 ° + 35°）=70° ？一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？