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非暴力沟通  CONTENT 暴力? 我们现在离暴力很远了吗?  值观、使命 正直探索坚持 老公对老婆:就你有多,你到底能不能决点啊!” 老婆对老公:“喝,喝,就知道喝,你喝死算了! 老师对学生:“你笨死了,我怎么才能教会你尼! 上级对下级:“你天到庹迟到,是不是要我送你个钟 怎么样,听着难受吗? 感和精神上的创伤,甚至比匕阏体的伤軎更加令人痛苦。 但这些内容我们陌生吗?? 指责、喇讽、否定、说教、随意评价、贴标签、任意打断,无处不有 事实上我们就生存在这样一个痛苦的暴力世界中!!!  值观、使命 正直探索坚持 非暴力沟通》—一马歇尔卢森堡 卢森堡博士 马慰尔卢森堡是国际非暴力沟中心创始人,全球首位非暴力洶通专家他有着50多年的实 经验,不仅指导人们在工作和生活中运用力沟通,消除分歧和争议,实现高效沟通,还帮 助解决了许多世界范围内的争端和。 他欢各处做调停,比如在美国的两个黑帮打仗,中间杀了两个人,然后两边火拼,然后他 会站在中给他们做週停,成功了!  案列1 值观、使命 正直探索坚持 卢森堡博士作为个美国人,竟然敢去巴勒斯坦给别人讲非暴力沟通 要知道巴勒斯坦人是恨美国人的,美国人殷是不去巴勒斯坦的,因为会有生命危险 正在讲非暴力沟通的时候,他听到底卜开始窃窃私珸,然后很多人开始交头接耳聊 占*堡博士说怎么了,然后翻译过来跟他讲說那个博士,你要 这些人发现你是美国人他们在议论你是美国人然后过了会这些人开始起来了, 说:刽子手,你们这些谋杀婴儿的杀人犯” 然后就开始骂他滚出去翻译兑你紧走出这些人都枪,不走他们开枪打你话,这是很胸的件事儿 但卢森堡博士不走!!!  他在台上对底下的人展开非暴力沟通,用非暴力沟通方法眼这个愤怒的 命 结果是:这个巴勒斯坦人在这个课程结束之后竟然把他请到他们家里边去雠!索坚持 这个基本上是一个不回思议的事呵 他是怎么搞定这些巴勒斯坦人的呢??? 当这些底下的这些男人非常凶的喊滚出去的时候说你这个杀人犯在骂他的时候 卢森堡博士说什么呢? 他兑你生气是因为你想要的政府改变他使用资源的方式吗?(你注意哦,对方很生气,这时候他在猜测对方为什么生气 然后这个底卜的人讲说:舶的,我当然生气,你以为我们需要催泔弹,我们需要的是排水管,不是你们的催弹,我 们需要的是房子,我们需要建立自己的匡 你发現对还是很恊怒对吧?这种侥是日常生中你很难休验得到,然后卢森堡博士接萑说:唰以你很慌,你想要 一些支持来改苦生活条件,并在政治上独立?? 他在不断的寻找对方的需求,待会你就会知道寻找对方的需求多么的重要呵,他在寻找对方的需求  价值观、使命 体后对的:“你如道到都小付里27年是计么燃号?你们期和生是染从因坚持 感受到了对的生气,他兑:“啊起来你感到绝望,你想知道我和别人是不是能够真正了解这种生活的滋味?? 告诉玮你有孩子吗!! 他们上学吗!!! 他们有运动场吗!!! 我儿子病了,他在水沟里边玩耍,她的教室里没有书,你见过没有书的学校吗!!!! 对方真的是宣泄出来,但是你意这是一个好事儿,当对方愿意限你讲活的时候实是个好事,他讲自己的痛苦 卢森堡博士说:“我注意到你在这里培养孩子是多么的痛苫(这就叫反应情感〕,你想告诉我你所要的正是所有 父母想给孩子的好的教育以及健环境,和们玩耍和慟们玩耍,和长。  值观、使命 正直探索坚持 斯坦人说:不错借,这些是最基本的人权,你们美国人不是说这是人视吗?为什么不让更多的美国人来这里看 看你们饴给这里带来了什么样的人权!!!这种质疑寘的是发自心的 然卢森堡博士说你是希更多的美国人了解佈们的痛苦并意识到我们政沿活动后果吗? 你发现卢森堡博士的所有语言没有任何的评判,只是清晰明确的讲出对方此刻内心当中真实的感受,对 方的情绪就涿转, 晸后卢森堡博士讲说:我今天到这甲鄗想做这样的事情,能不再眼我讲讲你们家甲发生的事, 后来大家眼他唧这甲所发生的可题,然后卢森堡博土就說力沟通,为什么够耦我们解决这些何题! 品后结束的候,这个巴勒斯坦人请他到家里去吃饭,这就是非暴力沟通的威力  案列2 值观、使命 正直探索坚持 甚至还有给一个很震挹的案例!! 在他们非暴力沟通研讨班的一个女学员,被一个犯罪分子劫持,最后女学员没有受到伤害,犯 分子选择抢了钱包就走了。 就在要伤害她的时候,女学员开始对这个犯罪分子展开非暴力沟通 然后不断的去发觉这个人的需求 她說:你很需要安全对吗,我知道你很紧张,需要安全,不饉做点儿的事儿让您觉得放松-点,现在我也 特別害怕,希望您不要伤害我,我也特别害怕,能不能用不伤害拗旳法,来给你些补偿和满足? 最后犯罪分子选择抢了钱包就走