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- 2020-09-10 发布于天津
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学校课程开发及实施方案
一、开发及实施背景
教育部 《基础教育课程改革纲要》 中指出: “改变课程管理过于集中的状况,
实行国家、 地方、学校三级课程管理, 增强课程对地方、 学校及学生的适应性”;
“学校在执行国家课程和地方课程的同时, 结合本校的传统和优势、 学生的兴趣
和需要,开设或选用适合本校的课程”。 学校课程是国家课程标准中一项不可缺
少的重要组成部分, 它的开发有利于全面落实党的教育方针, 有利于实现学生的
主动、生动、全面发展,有利于促进教师的专业发展。学校课程的开发与实施,
给学校的特色发展、 教师的专业发展、 学生的个性发展提供了新的舞台。 我校根
据实际,把学校课程做为国家课程的一种校本化开发,以培养学生的兴趣特长、
创新思维习惯和实践能力,采用“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高学
生的素质,尽可能发挥每个学生的个性与特长,让每个学生学有所长 (chang) ,
学有
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