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水平一——二年级武术教学案例 【教学内容】 1、武术礼仪：抱拳礼 2 、武术（原地）冲拳 3 、游戏：快速回营 【教学设计】 一、教学目标： 1、通过本课学习武术礼仪“抱拳礼” ，明确何谓“武 林高手”，增加对武术的认识； 2 、通过学习和练习冲拳，掌握武术基本手型、手法，使 学生对武术产生浓厚兴趣； 3、通过“快速回营”游戏，加强学生快速反应、协作能 力和集体荣誉感。 二、教学重点： （原地）冲拳 三、教学难点：冲拳中“翻转” 四、教学实录： （—）课的导入 师：同学们，你们喜欢“武术”吗？ 生：喜欢。 师：好，这一节课就了解和认识中国传统体育运动项目 武术 生：大声说“好” （学生鼓掌） 评析：通过提问的方式，激发了学生学习武术的兴趣，从而达到课前 激趣的效果，这样的引入收到了良好的效果。 二、准备活分 精选文档 师：提问“谁是武林高手” ，让学生自己做武术