华东师大版八年级上册数学学案：12.5.5分组分解（无答案）.docxVIP

初级中学 八 年级 数学 学科导学案 授课人：_______备课时间：____授课时间： 课题：12.5.5分组分解 【学习目标】 1、会用提分组分解进行因式分解（指数是正整数）； 2、体会事物之间可以相互转化的辩证思想； 3、培养接受矛盾的对立统一观点，独立思考，勇于探索的精神和实事求是的科学态度。 【学习重点难点】 学习重点：用分组分解因式 学习难点：灵活运用分组分解分解因式 【学习方式方法】 1、观察法 2、类比法 3、归纳法 【学习流程】 知识介绍： 分组分解法： 把一个多项式分成几组，先对各组分别分解因式，使其能够具有公因式或应用公来分解。这种分解因式的方法叫分组分解法。 1.运用分组分解因式的关键是要能预见到分组之后能否进一步用其他方法（如提公因式法、 公式法等）来分解，难点是恰当地分组。 2.分组分解法不是一种独立的分解因式的方法，而且适当的分组也没有固定的形式，但要掌 握分组的原则： (1)．分组后有公因式可提，且每组之间又有公因式可提； (2)．分组后能用公式分解，且以后每组之间又能应用公式或提公因式分解。 运用分组分解法分解因式常用以下一些方法： 1．分组后能提取公因式; 2．分组后能运用公式; 3. 重新分组. 二、自主学习 【预习填空】① 对4x2+2x-9y2-3y运用分组分解法分解因式，分组正确的是：（ ） A．（4x2+2x）+（-9y2-3y） B．（4x2-9y2）+（2x-3y） C．（4x2-3y）+（-9y2+2x） D．（4x2+2x-3y）-9y2 ② 将x3-x2y-xy2+y3分组分解，下列的分组方法不恰当的是（ ） A．（x3-x2y）+（-xy2+y3） B．（x3-xy2）+（-x2y+y3） C．（x3+y3）+（-x2y-xy2） D．（x3-x2y-xy2）+y3 【变式练习】： 1、用分组分解法把ab-c+b-ac分解因式分组的方法有（ ） A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 二 ·展示提升 把下列各式分解因式 （1）7x2-3y+xy-21x （2）x2-3ax-6ab-4b2 （3）1-x2+4xy-4y2 【变式练习】：把下列各式分解因式： 1. 2. 3. 4. 5. 三、合作交流：把下列各式分解因式 （1） （2） （3） 【变式练习】：把下列各式分解因式： 1. 2. 例4、 把下列各式分解因式。 （1）a(a-1)(a-2)-6 （2）(x+2)(x-2)-4y(x-y) （ 3）y(y+2)+4x(x-y-1) 【变式练习】：把下列各式分解因式。 1. 2. 3. 四、达标检测： A组 1、填空： （1）ax+ay-bx-by=(ax+ay)- ( )=( )( ) (2)x2-2y-4y2+x=( )+( ) =( )( ) (3)4a2-b2-4c2+4bc=( )-( )=( )( ) 2、把下列各式分解因式 （1） （2） （3） （4） （5） （ 6） B组 1、把下列各式分解因式 （1） （2） （3） (4) (5) (6) (7) 【课后思考】 1、当x-y=1时，求代数式的值. 2、已知a、b、c是△ABC的三条边， 求证：代数式的值一定是负数。 五、归纳反思： 1、 2、