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感恩励志手抄报
篇一:九月 , 让我们学会感恩
九月,让我们学会感恩
一、活动目的
九月,是收获的季节,九月,也是感恩的季节。感恩是一种
文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人,人与自然,
人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种
感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
针对社会上和学生中存在的不会感动、不知感恩和任性、冷
漠、自私的心理和行为,政教处、大队部决定在全校学生中开展
以“心存感恩”为主题的每月一事主题教育活动。通过系列教育
活动要达到的目标是:
(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的
关爱之恩;
(2 )让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们,尊
重他们的劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自
己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才
来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生社会责任感、培
养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
二、活动时间:九月份
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三、活动口号:感恩的心,感谢有你
四、活动安排
(一)宣传动员(九月上旬)
利用宣传橱窗、广播台、国旗下讲话等途径和形式发出感恩
活动倡议;广播台播放感恩系列歌曲;召开学生干部会议进行宣
传、动员。
(二)集中教育(九月中旬)
1.各班至少传唱一首感恩歌曲、一部感恩书籍或观看一部感
恩影片。
2.各班开展一次以感恩为主题的剪贴报、手抄报或贺卡制作
比赛。
3. 各班召开一个感恩主题班会(各年段由年段主任统一集体
备课)。
(三)感恩见行动(九月下旬)
政教处、大队部列出一些行动建议,各班、各位学生可依据
班级、个人实际情况选择部分建议或采取建议之外的其它措施付
诸行动。
1 .感激父母养育之恩
①倡导节约,杜绝浪费,“为父母节约一分钱,一粒米”。
②完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一
个开心的故事;给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;给父母捶
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捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:打扫卫生、
叠被、洗碗、洗衣物。
③向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。
2 .感激老师的培育之恩
①见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
②上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。
③向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老
师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建
议、向老师表一个决心)。
3 .感激他人的帮助之恩
①同学之间互帮、互助、互学、互进。
②开展扶贫助学献爱心活动。
③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。
4 .感激祖国之恩
①收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风
貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图
片资料。
②观看一部爱国影片。
五、总结评比
在集中教育和感恩见行动阶段,政教处将把各项活动的完成
情况纳入班主任绩效考核并及时予以通报。
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感恩报、贺卡及的评优工作由班主任在班级里开展,同时推
荐最优秀的作品各一份参加学校的“每月一事优秀作品展览”。
在月底评比中,各班主任根据班级学生活动参与情况,每班评选 2
名“感恩活动先进个人”,每个年级评选 2 个感恩教育先进班
级。
附:
1.推荐感恩影片:《感动中国 2009 年度十大人物》、《一
个也不能少》、《华罗庚》、《千手观音》、《永远的丰碑》、
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