实验教学管理新规制度.docVIP

孙园小学试验教学管理制度 一、学校领导应充足认识试验教学关键性，加强对试验教学领导，要确定一名校长分管和一名教导主任具体管理试验教学工作。 二、试验教学是老师教学工作“六认真”之一。老师、试验员必需按纲领和教材要求，制订好试验教学计划，认真完成演示和分组试验任务。 三、严格实施试验准备制度。老师要根据纲领和教材要求精心设计试验步骤和方法，并写入教案，学生试验应有单独教案，重难点试验应提前预作，确保试验效果。每次试验前，老师应填写试验通知单，演示试验通知单提前三天，学生试验通知单提前一周送交试验室，试验员按通知单进行准备。 四、严格实施试验统计制度，每次试验后，老师应如实填写演示试验日志，试验员应如实填写学生试验日志，重难点试验还应填写试验统计表。凡学校开展相关试验教学、教研等方面活动应有具体统计。学期结束，各科进行试验教学总结。 五、坚持试验考评制度。平时要重视学生试验操作技能考查，期中、期末考试应有试验内容。 六、学校应将试验教学作为教研活动关键内容，有计划、有目标地认真抓好，坚持定时和不定时地开展试验教学研究活动。 七、学校应发动广大师生创新、自制教具和改善试验装置，理科老师、试验员每十二个月全部应制作一定数量教具用于教学。 八、学校应有计划地开放试验室，开展课外科技活动，指导学生自己设计试验。 孙园小学仪器设备保管使用制度 一、仪器设备是进行试验教学，提升教学质量不可缺乏条件